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在幼儿园不会主动参加集体活动,怎么办?

用户名:wb55213519 时间:2017-08-22

老师您好,我儿子3岁4个月,在家是个活泼好动,非常淘气的孩子,又唱又跳的,嘴巴一分钟都不闲着,很喜欢问为什么,可是在幼儿园就不合群,不爱说话,大家一起轮流念卡片,轮到他他就躲着不读,其他小朋友都能读,就是他不读,也不参加集体活动,老师和小朋友来拉着他一起活动,他也不愿意,大家一起上课,他在一边待着,老师安排活泼的孩子带他一起玩他也不愿意,也不和老师说尿尿,喝水,吃饭也要老师去喂才吃,我带着他去外面玩他和一个小朋友能一起玩,但是只要是再多一个孩子,他就在旁边看着别人玩,不能很好的参与进去。带他到外面上课,老师一对一,他表现的很好,能很好配合回答问题什么的,但是再有一个孩子,他就不好了,一般老师问问题他不主动回答。但他也会受欺负,如果别人碰他,他也会还击,而且脾气很大,如果有什么不合他心意,他会很急躁的跳着脚哭。请问老师作为家长应该怎样帮他改善性格?这是什么原因造成的呢?急盼回复!多谢老师。

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你好!你的宝宝是不合群的表现。不合群是指儿童在同龄人的交往中表现出来的孤独、寂寞,或懒于交际的一种特有心态。宝宝生性喜欢同小朋友在一起玩,但2岁左右的宝宝还不会与小朋友玩配合性的、共同完成的游戏。他们只是聚在一处,自己玩自己的,只要界线没被“侵犯”,就会互不干涉。到了2~3周岁时,宝宝便会开始进行一些协作性的游戏,可是有的宝宝却不愿意同小朋友交往,他们往往躲在角落或妈妈怀里,显得很不合群。如果家长发现宝宝不仅与小朋友交往困难,与家长本身的交往也表现出不合群状态,如很少对家长微笑,对家长视为路人,家长就要及时带宝宝到医院就诊,以排除宝宝孤独症的可能;如果宝宝能与父母能正常交流,但不加入小朋友群中,说明宝宝不是病态,主要是家长对宝宝过分溺爱。溺爱容易使宝宝形成过分依赖、倔强、适应能力差的坏习惯,特别是独生子女,老人常常过度保护,缺乏与小朋友交往的机会,加上老人对宝宝有求必应,使宝宝很难融入集体环境中去;此外,家庭环境不良也可能造成宝宝自卑、孤独的内向性格,如宝宝经常遭受父母打骂,或父母关系不和,或父母经常不在家等。上述状况如果不能及时纠正,宝宝就会发展成为退缩行为,对宝宝的发展是极其不利的。

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