1、把绘画和故事结合起来;2、保护孩子对美术的兴趣,激发幼儿创造的欲望;3、若要进一步丰富孩子的画作内容,则可和孩子共同讨论分享,掌握何人、何时、何地、何事的原则,对孩子做言语上的刺激;4、让幼儿多观察身边的事物,重视幼儿生活经验的积累。