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学前儿童常用的记忆策略有哪些?
用户名: 时间:2020-02-21
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起跑线亲子网 学前教育
①反复背诵或自我复述。如边识记,边自言自语说出记忆材料的名称或内容;②使记忆材料系统化。如对记忆材料加以整理分类;③间接的意义识记。如找出材料组成的规律,以帮助记忆。
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①反复背诵或自我复述。如边识记,边自言自语说出记忆材料的名称或内容;②使记忆材料系统化。如对记忆材料加以整理分类;③间接的意义识记。如找出材料组成的规律,以帮助记忆。
HO95161074 发布于2020-02-21
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