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幼儿掌握实物概念特点及研究方法是什么?
用户名: 时间:2020-04-14
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以掌握具体事物概念为主,向掌握抽象科学概念发展;概念的内涵往往不精确,外延也不恰当;分类法,排除法,解释法,守恒法。
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以掌握具体事物概念为主,向掌握抽象科学概念发展;概念的内涵往往不精确,外延也不恰当;分类法,排除法,解释法,守恒法。
Po161214535 发布于2020-04-14
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