新生宝宝的言语和认知能力训练

新生宝宝的言语和认知能力训练

• 一、思维能力训炼

  1、眼睛视力集中化

  在卧床不起的上边，离孩子眼睛20cm的地区，挂一些照片或小玩具，如一幅妈妈头像图片的黑白图片，鲜红色或翠绿色的、能响的、能动的小玩具等，每一次挂一件，让小宝宝在覺醒时收看，爸爸妈妈用时钟纪录宝宝收看的時间。新的图型或小玩具会造成小宝宝凝视7～13秒。看熟透之后，凝视時间减少到3～4秒就换另一样物品。小宝宝凝视新图時间越长就越聪慧，它是宝宝第一个智力测试方式 。

  2、追视

  据孩子眼睛20～25厘米处，将彩色带声响的小玩具边摇边迟缓挪动，使小宝宝的视野随小玩具挪动。爸爸妈妈和宝宝零距离，待小宝宝认清你的脸后，便叫喊宝贝名字，边挪动脸，小孩会伴随着你的脸和响声挪动，为此推动小宝宝视觉与听觉鉴别和记忆力的身心健康发展趋势。新生婴儿对盯人比盯物更有兴趣爱好。

  二、心态和人际交往能力训炼

  1、找寻

  学习培训找寻，是适应力的第一课。将小宝宝放到光亮、气体新鮮的自然环境中，常常在其视野内行走，时刻对他讲话和笑容，使他的视野找寻并追随着你挪动的方位。喂母乳不必立刻将乳头塞到小口中，要让小宝宝灵巧的嗅、触感足以充分发挥，使他能自身寻找乳头。

  2、随声扇舞

  在床前悬架色彩艳丽或能发音的小玩具，吊线摇荡。让小宝宝凝视并伴随着发音、手脚扇舞。

  3、了解自然环境

  出世十几天后，每日将宝宝竖抱一会儿，四处看一下家里物件，对他说：“它是门。”

  日常生活自控能力训炼

  
  
  

  多喜悠哉 发布于2020-08-08