震后儿童心理辅导应急手册

用户名：时间：2020-08-10

震后儿童心理辅导应急手册

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一、为何遭灾少年儿童必须维护？

地震灾害导致的房子毁损，伤亡，会危害到大家的心里健康，让人造成焦虑情绪、恼怒等现象。少年儿童比成年人更加敏感，除开遭遇挨饿、严寒、创伤等风险，少年儿童也会遭受心理状态的损害。因而，这时更必须关心少年儿童的反映，适时地维护少年儿童。

二、必须注意小孩的什么反映?

心理现象：害怕恐惧、担心，有焦虑不安、忧虑、茫然、无奈的小表情。警惕性提高，如难以入眠、浅睡梦多易吓醒。头疼、头昏、腹疼、拉肚子、哮喘病、寻麻疹等，这可能是精神紧张的心态对人体导致的损害。个人行为反映：闹脾气、攻击性行为。过度担心离去爸爸妈妈，怕独居。出現尿床、吮手指头、规定喂食和协助穿衣服等（以前学好如今又再次出現的孩子气个人行为），这归属于应激性下的退行个人行为。一些少年儿童会心态心烦、专注力不集中化、非常容易与别人产生分歧等。

三、什么小孩更非常容易在灾祸中遭受心理状态损害？

灾祸恶性事件对以下少年儿童的危害更大，她们比别的少年儿童更必须关心：过去遭到过灾祸或外伤恶性事件的少年儿童。有被凌虐或施暴史的少年儿童。小女孩。智力低下少年儿童。患身体病症、残废的少年儿童，或是在灾祸中人体负伤的少年儿童。之前以前经历心态、个人行为难题的少年儿童。有精神类疾病家族史的少年儿童。

四、怎样维护遭灾少年儿童？

口决：先抢救、供饮食搭配，再杜绝、保安全，促表述、多关注，勿指责、给期待。

第一步：确保少年儿童人体和自然环境的安全性，防止潜在性风险。先抢救：优先选择确保少年儿童人体安全性，针对负伤少年儿童应最先给与应急诊疗抢救。供饮食搭配：尽早出示清理的生活用水和安全性食品类。使杜绝：尽早具体指导和协助少年儿童杜绝灾难当场，防止因亲眼看到灾祸产生的不良影响（如出血、死伤、错乱情景等）而再度遭受损害。保安全：尽早为少年儿童出示安全性的居所。

第二步：留意少年儿童的心态和个人行为转变，搞好基础的心理状态维护。促表述：激励并聆听少年儿童述说害怕，容许她们抽泣，协助少年儿童掌握出現担心和害怕是一切正常的心理现象，不必奢求少年儿童英勇或顽强。多关注：花大量的時间关注小孩，多与孩子沟通，表述对小孩的爱和照料，能够清除一部份害怕。标准容许的状况下教育孩子打游戏。勿指责：不必指责少年儿童临时出現的一些尿床等孩子气个人行为，它是灾祸对幼儿心理危害的普遍反映。给期待：回应少年儿童的难题，用少年儿童可以了解的方法告之缘故，另外给与期待，向少年儿童服务承诺，因地震灾害导致的灾祸是临时的。

第三步：留意成人的反映，防止危害少年儿童成人应尽可能不要在少年儿童眼前主要表现出自身的过多害怕、焦虑情绪等心态和个人行为，妥善处理自身的工作压力和调节情绪。成人平稳的心态、顽强的自信心、积极主动的生活观念会使少年儿童造成归属感。假如少年儿童的心理健康问题不断存有，应当立即到下列本地组织（能够根据本地114电话查寻，或是网络查询）寻找技术专业工作人员的协助：精神卫生管理中心/专科门诊的少年儿童青少年儿童神经内科、神经内科或心理辅导医院门诊少年儿童/综合性医院神经内科或心理辅导医院门诊。

其他回答

一、为何遭灾少年儿童必须维护？
地震灾害导致的房子毁损，伤亡，会危害到大家的心里健康，让人造成焦虑情绪、恼怒等现象。少年儿童比成年人更加敏感，除开遭遇挨饿、严寒、创伤等风险，少年儿童也会遭受心理状态的损害。因而，这时更必须关心少年儿童的反映，适时地维护少年儿童。
二、必须注意小孩的什么反映?
心理现象：害怕恐惧、担心，有焦虑不安、忧虑、茫然、无奈的小表情。警惕性提高，如难以入眠、浅睡梦多易吓醒。头疼、头昏、腹疼、拉肚子、哮喘病、寻麻疹等，这可能是精神紧张的心态对人体导致的损害。个人行为反映：闹脾气、攻击性行为。过度担心离去爸爸妈妈，怕独居。出現尿床、吮手指头、规定喂食和协助穿衣服等（以前学好如今又再次出現的孩子气个人行为），这归属于应激性下的退行个人行为。一些少年儿童会心态心烦、专注力不集中化、非常容易与别人产生分歧等。
三、什么小孩更非常容易在灾祸中遭受心理状态损害？
灾祸恶性事件对以下少年儿童的危害更大，她们比别的少年儿童更必须关心：过去遭到过灾祸或外伤恶性事件的少年儿童。有被凌虐或施暴史的少年儿童。小女孩。智力低下少年儿童。患身体病症、残废的少年儿童，或是在灾祸中人体负伤的少年儿童。之前以前经历心态、个人行为难题的少年儿童。有精神类疾病家族史的少年儿童。
四、怎样维护遭灾少年儿童？
口决：先抢救、供饮食搭配，再杜绝、保安全，促表述、多关注，勿指责、给期待。
第一步：确保少年儿童人体和自然环境的安全性，防止潜在性风险。先抢救：优先选择确保少年儿童人体安全性，针对负伤少年儿童应最先给与应急诊疗抢救。供饮食搭配：尽早出示清理的生活用水和安全性食品类。使杜绝：尽早具体指导和协助少年儿童杜绝灾难当场，防止因亲眼看到灾祸产生的不良影响（如出血、死伤、错乱情景等）而再度遭受损害。保安全：尽早为少年儿童出示安全性的居所。
第二步：留意少年儿童的心态和个人行为转变，搞好基础的心理状态维护。促表述：激励并聆听少年儿童述说害怕，容许她们抽泣，协助少年儿童掌握出現担心和害怕是一切正常的心理现象，不必奢求少年儿童英勇或顽强。多关注：花大量的時间关注小孩，多与孩子沟通，表述对小孩的爱和照料，能够清除一部份害怕。标准容许的状况下教育孩子打游戏。勿指责：不必指责少年儿童临时出現的一些尿床等孩子气个人行为，它是灾祸对幼儿心理危害的普遍反映。给期待：回应少年儿童的难题，用少年儿童可以了解的方法告之缘故，另外给与期待，向少年儿童服务承诺，因地震灾害导致的灾祸是临时的。
第三步：留意成人的反映，防止危害少年儿童成人应尽可能不要在少年儿童眼前主要表现出自身的过多害怕、焦虑情绪等心态和个人行为，妥善处理自身的工作压力和调节情绪。成人平稳的心态、顽强的自信心、积极主动的生活观念会使少年儿童造成归属感。假如少年儿童的心理健康问题不断存有，应当立即到下列本地组织（能够根据本地114电话查寻，或是网络查询）寻找技术专业工作人员的协助：精神卫生管理中心/专科门诊的少年儿童青少年儿童神经内科、神经内科或心理辅导医院门诊少年儿童/综合性医院神经内科或心理辅导医院门诊。

周贝la 发布于2020-08-10