用玩具提高宝宝人际智能

用玩具提高宝宝人际智能

• 婴幼儿对于“物权”观念还未建立前，常会因为喜欢别人的玩具，顺手带回家或争执的状况时常可见;此时，父母应适时的教导宝宝，爱惜别人的玩具，以及学习与同伴相处、分享玩具等美德;若未及时纠正，日后易养成宝宝侵略性、霸道等偏差行为。

  宝宝不喜欢自己的玩具

  我们常在托儿所观察到学龄前阶段的幼儿，常常不喜欢自己的玩具，而要别人的玩具，这一点令很多父母百思不解的，以下即针对在幼教经验的观察中，分析其原因如下：

  1、喜新厌旧

  幼儿对于玩具多半是喜新厌旧，价值观念和大人不完全相同，只要是新奇的、没见过的或是没玩过的，对他来说都是好玩的。

  2、玩具不是自己所喜欢的

  也许玩具很美丽、价值很昂贵，但不一定是宝宝需要的。既然是宝宝要玩的，大人应当尊重他的选择，在购买玩具时，也让宝宝参与意见，对宝宝来说，这也是一种学习。

  3、家中的玩具太多

  家中玩具太多，引不起宝宝的兴趣，该怎么办呢?可以把一部分玩具暂时收藏起来，过些时候再拿出来玩，以增加玩具的新鲜感。

  4、受电视广告与流行的影响

  宝宝最崇拜英雄，尤其是电视卡通影片中的主角。就宝宝而言，拥有流行玩具在群体中较容易获得认同。

  5、不知道玩具的多功能玩法

  父母买了新玩具给宝宝，未先引导宝宝玩法与陪伴宝宝一起玩，使宝宝对新玩具的接触，只有外表新奇漂亮、单一玩法，待新鲜感过后，即抛弃一旁;若看到别人在玩相同性质玩具或展现出更多功能的玩法，即被吸引，此时对自己的玩具即不感兴趣，而会想要别人的玩具。
  
  

  隐身玫瑰花 发布于2020-08-13