宝宝智力开发，与手有关

宝宝智力开发，与手有关

• 检测：小宝宝的哪一半脑占上风
  最先大家来做下检测，看一下小宝宝是“左半脑优点”還是“右脑开发优点”，随后再对于不一样的小宝宝给与不一样的动手能力计划方案。
  测试1：合适于0-两岁的小宝宝
  方式 ：小宝宝被别人怀着（或坐下来、站着），妈妈在其背后生产制造小宝宝很感兴趣的响声（如摇小玩具手摇铃或召唤其姓名），看小宝宝从哪一个方位回身找寻声源处。
  結果：假如小宝宝向右侧侧卧，则说明左半脑为优点脑；假如小宝宝向左侧侧卧，则说明右脑开发为优点脑。
  测试2：合适于两岁之上具备一定思维能力的小宝宝
  方式 ：找一只拖盘，里边放着汤勺、软毛牙刷、改锥、钱夹、电磁线圈、剪子、曲别针、本子h、刻度尺、玻璃镜片、签字笔、布氏漏斗、橡皮擦、软毛刷、针、围棋子、锁匙、扣子、钢钉等二十种物品。
  让小宝宝用一分钟凝视观查拖盘，随后移走拖盘，让小宝宝追忆并讲出各种各样物品的名字。（事前需明确宝宝知道这种物件的名字及主要用途。）
  結果：假如小宝宝是按主要用途追忆这种物品的，例如签字笔、刻度尺、剪子、书、曲别针……；或是是由针想起电磁线圈、剪子，由签字笔想到本子h、橡皮擦这些，那麼说明他的左半脑记忆力占核心，还记得越多，优点越大。
  假如小宝宝是按样子归类来描述这种物品的，例如刻度尺、签字笔、软毛牙刷、改锥、软毛刷这些，那表明他的右脑记忆占核心，还记得越多，优点越大。
  左半脑小宝宝的动手能力计划方案：要用右手
  取放
  将小宝宝平在床上，母亲躺在他的左侧，随后轻轻召唤小宝宝，让小宝宝循着响声将头向左边偏回来，造成追随着反映，随后母亲手上拿一个小宝宝喜爱的五颜六色玩具，向小宝宝缓缓的摇摆，吸引住小宝宝外伸右手来拿小玩具。
  股票换手
  让小宝宝维持摆正的座姿，母亲先把一个小玩具给宝宝，他迅速会下意识用左手死死地把它抓握紧。等他把握住之后，母亲就再取出一个更好看更吸引住他的小玩具，小宝宝或许会放手丢下第一个小玩具来抓第二个小玩具。这时候，母亲能够 教小宝宝把本来左手拿的小玩具先转到右手上，随后再翻空左手来抓新的小玩具。那样小宝宝的右手抓物工作能力就获得了锻练。
  勾线
  给宝宝一张空白页的纸，随后母亲先用线条的莹光彩笔画上浓厚的、方位长短不一的粗线条，随后给宝宝一支偏细一点的笔，让小宝宝尝试用右手握紧笔，来描母亲画的线。
  投球
  拿一个竹篮，小筐或洗衣服篮都能够，随后拿一些报刊，把报刊裹成一团，制成一个一个纸球，母亲、父亲和宝宝轮着用右手扔纸球，每个人扔10个，看谁丢入竹篮里的球数最多。
  在这个游戏中，手的姿势、姿势的操纵、室内空间间距的分辨，这种都有益于全脑潜能开发。
  穿珠子
  母亲给宝宝一些木材珠串和一根粗实的线，让小宝宝用左手拿珠串，右手拿线，把线从珠串正中间的小圆孔穿进来。穿完一个珠串后，再去拿此外一个珠串，反复上边的姿势，直到重生成漂亮的手链、颈链。
  右脑开发小宝宝的动手能力计划方案：注意力不集中左手
  放到另一边
  假如发觉小宝宝较为习惯性用右手，母亲能够 尝试把物品放到小宝宝的右边，尽可能生产制造小宝宝多应用人体右半侧的机遇。
  石块、剪子、布
  妈妈和宝宝玩石头剪子布的手机游戏，让小宝宝用左手作出石块、剪子和布的手式。当母亲出石块的情况下，小宝宝要想击败母亲，就需要作出布的手式，这时他的右脑开发图象将迅速产生，而左半脑务必做出会出“布”的分辨，人的大脑出現上下更替的健身运动，是非常好的人的大脑体操运动。
  弹琴
  母亲能够 在小宝宝三岁上下，让小宝宝学习弹钢琴，尽管从一般实际意义上而言，学习钢琴最好是要直到五岁之后，但是以便开发设计小宝宝的左手能够 尽早发展。让小宝宝在电子琴上学习培训演奏简易的节奏，刺激性左手的手指尖，来推动左半脑的开发设计。
  玻璃弹珠搬新家
  母亲给宝宝提前准备2个塑胶的器皿面盆，随后在一个面盆里放满五颜六色的玻璃弹珠，让小宝宝用左手拿勺子把玻璃弹珠盛起來，放进此外一个面盆里。
  常见故障智能机器人
  让小宝宝装作是一个出了许多常见故障的智能机器人，母亲讲出一个常见故障，随后让小宝宝演出。例如，母亲告知小宝宝：“智能机器人坏掉，总是用左手拍球。”那麼小宝宝就一直用左手拍球。总而言之，母亲想到的“常见故障”最好是能要用到左手。
  小常识：左脑右脑作用大不相同
  左半脑与右脑开发紧密联系，同样关键。
  左半脑：承担逻辑性、文本、数据、剖析、顺序、数列等主题活动，较为偏重理性思考，被称作“知性优雅脑”。
  右脑开发：承担图象、觉得、想像、想像力、美术绘画、歌曲、民族舞蹈等作用，压力较多情绪处理，又称之为“造型艺术脑”。
  
  

  封振平 发布于2020-08-13