避免养出问题孩子的育儿妙招

爷爷奶奶、姥姥姥爷照顾的孩子,和全职妈妈、保姆们带大的孩子有明显的不同,小宝宝的生活环境和成人育儿方式的差异,终将导致他们习惯和品性的差异,使孩子呈现出不同的特点或弱点。那么,家长如何教育孩子,才能避免养育“问题孩子”呢?
幼儿园午饭时间,小朋友们拿着勺子自己吃饭,嘉嘉却一动不动地坐着,老师问:“嘉嘉第一天吃幼儿园的饭,告诉老师是家里的饭好吃还是幼儿园的饭好吃呀?”3岁半的嘉嘉突然抽泣着说:“我不知道怎么吃……”“在家里,都是奶奶喂嘉嘉吃饭吗?”嘉嘉使劲地点点头。
一、老人带大的孩子
通常,老人对孙子、孙女更有耐心也更平和,乐于和宝宝聊天,多数孩子因此能说会道;老人遇事沉着、淡定,孩子有安全感。但是,老人的娇纵和过度保护,也容易导致宝贝的任性、依赖、胆怯、懦弱。
不妨这样做
1、达成一致的教育方法:老人带孩子,不等于父母可以做“甩手掌柜”,相反,主动权依然掌握在父母手里,比如教育理念、教养方式等“大方向”问题,父母该坚持时必须坚持;面对老人对孩子的顺从和放任,父母也不能失去原则。
2、立规矩有令则行:对孩子,老人总是心太软。父母要出面立规矩,比如吃饭时不能到处乱跑、看动画片时间控制在半小时以内、买玩具要有节制,等等。说服老人“忍心”执行,并对孩子的无理取闹采取冷处理,使孩子逐渐接受规矩。
3、鼓励孩子自己做事:爷爷奶奶尽量创造机会让孩子自己做事,比如吃饭、穿衣服、穿鞋、把玩具放回玩具盒里,即便做不好也要让宝贝尝试,爷爷奶奶具体指导但不代劳,鼓励孩子反复尝试。
二、全职妈妈带大的孩子
全职妈妈有足够的时间和精力关注、照顾、教育宝贝,也正因为这种全方位地呵护,包办多、放手少,导致了一些孩子自理能力差、自信心不强、男孩女性化等问题。
爷爷奶奶、姥姥姥爷照顾的孩子,和全职妈妈、保姆们带大的孩子有明显的不同,小宝宝的生活环境和成人育儿方式的差异,终将导致他们习惯和品性的差异,使孩子呈现出不同的特点或弱点。那么,家长如何教育孩子,才能避免养育“问题孩子”呢?
幼儿园午饭时间,小朋友们拿着勺子自己吃饭,嘉嘉却一动不动地坐着,老师问:“嘉嘉第一天吃幼儿园的饭,告诉老师是家里的饭好吃还是幼儿园的饭好吃呀?”3岁半的嘉嘉突然抽泣着说:“我不知道怎么吃……”“在家里,都是奶奶喂嘉嘉吃饭吗?”嘉嘉使劲地点点头。
一、老人带大的孩子
通常,老人对孙子、孙女更有耐心也更平和,乐于和宝宝聊天,多数孩子因此能说会道;老人遇事沉着、淡定,孩子有安全感。但是,老人的娇纵和过度保护,也容易导致宝贝的任性、依赖、胆怯、懦弱。
不妨这样做
1、达成一致的教育方法:老人带孩子,不等于父母可以做“甩手掌柜”,相反,主动权依然掌握在父母手里,比如教育理念、教养方式等“大方向”问题,父母该坚持时必须坚持;面对老人对孩子的顺从和放任,父母也不能失去原则。
2、立规矩有令则行:对孩子,老人总是心太软。父母要出面立规矩,比如吃饭时不能到处乱跑、看动画片时间控制在半小时以内、买玩具要有节制,等等。说服老人“忍心”执行,并对孩子的无理取闹采取冷处理,使孩子逐渐接受规矩。
3、鼓励孩子自己做事:爷爷奶奶尽量创造机会让孩子自己做事,比如吃饭、穿衣服、穿鞋、把玩具放回玩具盒里,即便做不好也要让宝贝尝试,爷爷奶奶具体指导但不代劳,鼓励孩子反复尝试。
二、全职妈妈带大的孩子
全职妈妈有足够的时间和精力关注、照顾、教育宝贝,也正因为这种全方位地呵护,包办多、放手少,导致了一些孩子自理能力差、自信心不强、男孩女性化等问题。