和孩子一起阅读童书

和孩子一起阅读童书

• 美国著名小说家尼克.麦克布雷尼的經典美术绘画教材《猜猜我有多爱你》，是一本含有浓厚情意的童话书，叙述一只小白兔和妈妈“盲目攀比”谁爱另一方多一点：“我手伸开有多大，我也有多爱你。”“我手觉得有多大，我也有多爱你。”“我跳得有多大，我也有多爱你。”……两只兔子一次又一次比画着间距和长短，来描述对另一方的爱，而大家也一次又一次被这两只兔子所打动。

  爸爸妈妈们都想和小孩一起赏析出色的著作，但很多人却总是机械设备地诵读，不知道怎样尽快传递小故事的内函，及其自身的感情。《猜猜我有多爱你》，很合适亲子共读，何不就以它为事例，讨论一下怎样尽快领着小孩进到书的全球、爱的世界。

  构建良好环境

  找一个不会受到打搅的角落里，或布艺沙发的一角，或扔满靠背的墙脚，让小孩坐着你的身旁，或是靠在你的怀中，让小孩觉得温暖和归属感。再挑选一段合适情节的歌曲，可以迅速地让儿童进到小故事气氛。《猜猜我有多爱你》那样爱情的故事，合适缓解的曲子。

  学好角色扮演游戏

  “猜一猜我有多爱你”这话很像小朋友们平时的語言，而小故事中大兔子和小白兔爱的赛事，也好像拙稚的手机游戏，一下子就能吸引住小孩。

  儿童对抽象性的語言较难引起共鸣，而对肢体动作则较非常容易了解。如同知名教育家蒙氏教育常说的：想听了，我也忘记了；我看了，我也记住了；我做了，我也更了解了。大兔子和小白兔全是用姿势表达出来，这时候，爸爸妈妈和小孩就可以当然地饰演大兔子和小白兔的人物角色。当见到爸爸妈妈伸开两手比画“爱的尺寸”，小朋友们会马上被感染，也像小白兔一样伸开自身的双手。角色扮演游戏推动了移情能力发展趋势，而移情作用使儿童造成了情感共鸣，一下子就能进到人物角色的全球。

  空出思索室内空间

  亲子共读的情况下，给儿童思索的室内空间，用提出问题来推动儿童思维逻辑。

  
  
  

  你以为W 发布于2020-10-14