美国人教育孩子的十二法则

1.所属规律:确保小孩在身心健康的家庭氛围中发展。
2.期待规律:始终让小孩见到期待。
3.能量规律:始终不必与小孩斗强。
4.管理方法规律:在小孩未满十八岁前,管教是爸爸妈妈的义务。
5.声言规律:要聆听她们的响声。
6.楷模规律:以身作则对小孩的楷模是极大的。
7.相互尊重规律:重视小孩对全球的观点,并尽可能了解她们。
8.处罚规律;这一规律非常容易使小孩造成叛逆和报复心理,谨慎使用。
9.不良影响规律:让小孩掌握其个人行为很有可能造成的不良影响。
10.构造规律:教小孩自小掌握社会道德和法律法规的界线。
11.二十码规律:重视孩子的独立趋向,两者之间最少维持二十码的间距。
12.四W规律:任何时刻必须掌握小孩跟谁在一起,在哪儿,在干嘛及其何时回家了。
1.所属规律:确保小孩在身心健康的家庭氛围中发展。
2.期待规律:始终让小孩见到期待。
3.能量规律:始终不必与小孩斗强。
4.管理方法规律:在小孩未满十八岁前,管教是爸爸妈妈的义务。
5.声言规律:要聆听她们的响声。
6.楷模规律:以身作则对小孩的楷模是极大的。
7.相互尊重规律:重视小孩对全球的观点,并尽可能了解她们。
8.处罚规律;这一规律非常容易使小孩造成叛逆和报复心理,谨慎使用。
9.不良影响规律:让小孩掌握其个人行为很有可能造成的不良影响。
10.构造规律:教小孩自小掌握社会道德和法律法规的界线。
11.二十码规律:重视孩子的独立趋向,两者之间最少维持二十码的间距。
12.四W规律:任何时刻必须掌握小孩跟谁在一起,在哪儿,在干嘛及其何时回家了。