如何促进婴儿人际交往的发展

如何促进婴儿人际交往的发展

• 导读：婴儿诞生时已显露出各自性格的端倪。有的一开始就哭喊得惊天动地，有的则难得一哭；有些常显得紧张不安，而另一些则轻松自如。新生儿的情绪大概与出生过程、与能否很好适应母体外的生活有关，也与自身生理系统运转状况有关。如果一切顺利，他会感到自在快乐，但是一旦有问题就会紧张、烦躁不安。

  9个月的茜茜坐在起居室的地板上，摆弄着玩具。这时，她听到门外的脚步声，于是抬起头听了一下，然后扔下手中的玩具，迅速爬向门口，她兴奋的咯咯直笑——爸爸回来了。不知怎的，她辨别出父亲的脚步声，见到父亲时的欢乐、幸福一直留在她的脑海中。这个故事表明，茜茜早已形成了对人的信任感，她期望某事的出现，她相信人们和事物。

  人际交往发展

  人际交往的发展涉及的是婴儿与他人的关系。一个人在婴儿期就开始与人相处：学习人们期望的社会行为，学会与人交往。由于人际交往的发展与情绪发展密切相关，所以这里把这二者结合起来加以讨论。

  开头故事中的茜茜，在日常生活中与父母相处的同时，发展了社会性。

  婴儿期情绪和人际交往发展的目标

  在最初的几个月，父母可以帮助孩子达到以下五个主要目标：

  （1）培养积极的自我概念

  要让孩子有良好的自我感觉，能真切地感到周围人对她的爱。要让孩子长成一个能处理自己事务的人，要让她觉得“大家需要我、爱我、喜欢我”、“我能控制自己的一切”。诸如此类的积极的自我概念，带来的欢笑必将多于忧愁，快乐多于痛苦，信心多于恐惧，幸福多于愤怒。

  
  
  

  晨萌厚爱2 发布于2020-10-22