“校讯通”的废和留

说真的，本来“校讯通”是用来联系家长和学校的，我一开始也觉得挺方便的，可后来这东西真是让我觉得越来越烦，每天大量短信一直来，这个是不是需要改变一下了？

• 今年开学以来，部分地市关于““校讯通””的讨论不断，南网网络问政平台也接到相关投诉。不少家长称“校讯通”“整天短信轰炸”，家长被变相强制使用等，有的还将矛头指向了教育部门的“不作为”。    记者调查发现，2003年面世的“校讯通”，推出之初主要是为了加强学校与家长的实时联系。发展至今，其本身已不仅是一个信息平台，还多了一些衍生的信息化产品。正是这些产品，使家长们的意见产生了分歧：有的质疑“校讯通”的商用性，有的则认为“校讯通”拓展了家长的信息获知渠道。    十年“校讯通”，该废？该留？    不仅部分家长对“校讯通”颇有微词，受访老师也感到有时的确会“左右为难”：繁复的短信会让家长感到“疲劳轰炸”；只描述分数、表现又会被指责为应试教育“急功近利”。“有时编一条短信要斟酌很久，绝对是个技术活”    “比如考试吧，很多家长还是想知道孩子在班里的次序，如果老师不说，也会有人抗议。”丹丹是一名从业三年的小学老师，她告诉记者，权衡之下，她采取较为隐晦的做法：只通报平均分和分数段。“但仍然有家长要求定位到孩子在班里的排名”。   “有时编一条短信要斟酌很久，绝对是个技术活。”丹丹认为，几十字的短信即使再
  
  

  我家有小狗 发布于2016-09-06