宝宝现在一岁了,想说早点开发她的创造力,准备用奖励的方法鼓励她行吗?

从小培养孩子的创造力可以让孩子更加具有丰富的想象力,所以,开发宝宝创造力的方法是很重要的。开发儿童创造力的原则1、创造一种气氛,使每个儿童受到尊重,使每个儿童懂得自尊,并学会提出自己的想法。2、应让每个儿童有独立去创造成就的勇气和信心,并应当许可他进行创造性的尝试3、对儿童的新奇念头、想像力和别出心裁的想法要称赞、鼓励。4、好问态度应当是教育的主要目标。应当鼓励儿童去探索,选择新途径,不停留在已经明白的事物上。5、家长应当做到倾听、观察和沉默。应当避免引起儿童害怕的压力。 但开发儿童创造力也有一些误区的,如一是错用物质奖赏。“如果……,妈妈就给你买好吃的”。为了诱惑宝宝做事,妈妈用物质奖赏来给予鼓励。事实恰恰相反,当宝宝纯粹为了兴趣而做时,会更有创意,也更加享受其中的美妙过程。二是过度赞美。请明确告诉宝宝他哪里做得好,说具体点,不要笼统说他有多棒,因为创造性不是能度量和评估的。三是妄下定论。宝宝心中的作品,有时并不像你看到的那样,没准宝宝做的是一只河马而你却说成了狮子,所以不要胡乱定性,限制他的思维。四是拿宝宝与别人比较。每个宝宝在身体、智力、情感、社会能力等方面有着非常大的差
从小培养孩子的创造力可以让孩子更加具有丰富的想象力,所以,开发宝宝创造力的方法是很重要的。开发儿童创造力的原则1、创造一种气氛,使每个儿童受到尊重,使每个儿童懂得自尊,并学会提出自己的想法。2、应让每个儿童有独立去创造成就的勇气和信心,并应当许可他进行创造性的尝试3、对儿童的新奇念头、想像力和别出心裁的想法要称赞、鼓励。4、好问态度应当是教育的主要目标。应当鼓励儿童去探索,选择新途径,不停留在已经明白的事物上。5、家长应当做到倾听、观察和沉默。应当避免引起儿童害怕的压力。 但开发儿童创造力也有一些误区的,如一是错用物质奖赏。“如果……,妈妈就给你买好吃的”。为了诱惑宝宝做事,妈妈用物质奖赏来给予鼓励。事实恰恰相反,当宝宝纯粹为了兴趣而做时,会更有创意,也更加享受其中的美妙过程。二是过度赞美。请明确告诉宝宝他哪里做得好,说具体点,不要笼统说他有多棒,因为创造性不是能度量和评估的。三是妄下定论。宝宝心中的作品,有时并不像你看到的那样,没准宝宝做的是一只河马而你却说成了狮子,所以不要胡乱定性,限制他的思维。四是拿宝宝与别人比较。每个宝宝在身体、智力、情感、社会能力等方面有着非常大的差