三岁半的宝宝一般适合看什么书？

• 书有很多种，2岁的宝宝对色彩鲜艳的图画书比较感兴趣。妈妈可以把她带到图书馆、超市、书店那些买儿童书籍的地方给她看看她对哪种感兴趣，读书关键在于兴趣，有了兴趣妈妈陪她一起阅读会事半功倍。在选书方面我是下了很多功夫的，每次去超市里买书我都选了很长时间，什么样的书适合什么样年龄段的孩子，有的你不能看书面上：例如上面会写适合3-4岁的宝宝。现在的孩子接受能力强，不一定三岁就看三岁，四岁就看四岁的。早期教育很重要，妈妈的作用也很重要，关键是要养成爱读书的好习惯，这对于她以后步入学校后的学习都是有帮助的。
  
  

  花生米米1478 发布于2016-09-06

• 三岁半的宝宝是可以看图画比较多的书了。
  
  

  fiona712 发布于2016-09-06

• 3-6岁宝宝适合看什么书 您或许会很好奇，那些大字不认几个的3、4岁孩子，他们都是怎么看书的？其实，如果父母亲从孩子呀呀学语时，就经常和他们一起共读图画书，您就会发觉三、四岁的幼儿对文字系统事实上已经具备了相当多的知识。例如：他们可以指认出熟悉的文字，他们可以指认某些日常生活中经常接触的文字符号，他们会告诉你他们认识《小金鱼逃走了》封面标题的“小”，这显示他们晓得文字不同于一般的图形，代表着特殊的意义，也有特定的“名字”. 1、幼儿可以觉察出文字的不同功能： 幼儿也能从生活经验中了解到文字系统的”功能”，例如他们知道妈妈贴在冰箱上的购物清单和餐厅里的菜单内容，它们所代表的用处与功能就是不一样的。 2、幼儿会模仿与应用书中学来的新字词： 经常和幼儿共读图画书，还可以促进他们对口语的理解和表达，他们不但会模仿共读中所学来的新字眼与复杂的句法，更会在日常生活中不断的尝试与应用。 3、幼儿听音辨识的能力更加敏锐： 若父母经常念童谣、儿歌等具韵律的图书给幼儿听，幼儿对于“语音”的知觉会更为敏锐，例如他们可以指认出童谣中押韵的字音，也会在喃喃自语的游戏中自己创作押韵的语句。 这些看似普通的阅读能力
  
  

  玲珑宝贝2013 发布于2016-09-06