▎专家建议：正视性教育“堵”适得其反

　　四川社会心理学会心理咨询师曾老师表示，青少年时期是自我意识迅速发展并走向成熟的关键时期，此时他们的身心发展尚未定型，遇事缺乏冷静的思考，易冲动，更没有建立起成熟的性爱和性道德观念，容易受到外部环境的不良诱惑。青少年对性的好奇与渴望是再正常不过的事情，任何“堵”的办法都不仅毫无意义，而且可能导致与父母期望相反的结果。

　　曾老师说，受传统观念影响，很多家长都是谈性色变，极力让孩子回避，这种做法是错误的。青少年想要看不雅信息，还是会想方设法看得到。家长首先必须突破自我心理束缚，正视孩子的性教育问题，寻找合适机会与孩子沟通，让孩子正确认识自己身体和心理的变化。

　　家长要给孩子满足自己好奇心的权利，也要相信他们不是那么容易“堕落”的，与之相伴的，是性的责任感教育。比如告诉孩子，性虽然是很美妙的事情，但一个有责任感的人，应该在成年之后再开始尝试。不同年龄，应做不同的事情。现在这个年龄要把全部的精力用到学习上。专注于学习，同样是责任感的一部分。

　　此外，曾老师认为随着现代电子科技的发展，互联网对青少年有很多诱惑，并且容易接触。对于各类不雅网站，相关部门应该及时查封。

▎链接：成人网站对儿童的影响

　　接触成人信息会给未成熟的心智带来什么影响呢?澳大利亚一个人权组织最近呼吁社会关注儿童面对不雅网页的问题。这个组织今年初发布了一份报告，称频繁地接触成人信息会给儿童的认知成长带来不可忽视的影响。儿童的性别意识和两性观念都会被先入为主地塑造：儿童会认为女性就是性玩物，“男性一定主动，女性必须被动”这种错误观念。

　　该组织还引证第三方研究，称有证据表明观看不雅内容会让青少年更冲动和易怒，有更大的几率发生强迫性性行为。

延伸 · 阅读

▎儿童性教育的规则

　　1、永远不要正式“谈性”

　　郑重其事地谈性注定是要失败的。应该找机会多谈谈跟性有关的问题。实施“机会教育”，重要的是一针见血而不是长篇大论。

　　2、性教育不一定是同一性别的事情

　　孩子有了性的疑惑父母都可以谈，让孩子同时在父爱和母爱中摄取双亲气质中的良好方面，父母的良好“同化”对子女性的健康成长的影响是深远的!

　　3、性和爱的教育首先应该强调的是“能做什么”

　　不要老是在孩子面前强调“不能做什么”。父母同时开出一张在性行为方面不能做什么的清单，孩子反倒产生“听上去很有趣味，我为什么不去试一试”的感觉。在你说出能做的事情(如握手或拥抱和kiss)时，必须同时说出下列两种不能做的事情：“结婚以前不能性交”和“永远不能伤害另一个人”。