图片来源于华盖

　　随着生活水平的提高，许多父母越来越关注孩子的教育问题。近年来，早教也逐渐流行起来。大多数处于学前期前的宝宝就开始开始了自己的“求知”路程，家长们要求宝宝们学习英语单词、背古诗和练习写字等等，假如对孩子的早教不当，会对婴幼儿的心理上造成一种伤害--心理虐待。

　　心理学专家提醒各位父母，实施早教最好是在游戏中学，游戏是孩子乐于接受的一种方式之一。例如带孩子去逛博物馆的时候，可以随路线向宝宝灌输知识，通过通过视觉、听觉、触觉来使孩子增长知识。比起一味的要孩子背书、写字要科学得多。

　　在市一级人民医院儿科接诊了一名2周岁左右的小男孩小华。小华本来是一个活泼好动，喜欢与人交往，性格开朗的孩子。可是最近半个月来，小华的脾气逐渐变得暴躁不安，时不时的又哭又闹，食欲也在下降，白天里，小华总是一副无精打采的样子，夜晚的时候常常半夜惊醒、做噩梦等。

　　在经过了多项身体检查，显示孩子的身体状况良好并没有任何问题，主任医师向孩子的母亲仔细询问孩子的最近生活习惯等，终于了解问题所在：在两个月前，望子成龙的母亲开始对小华实施早教：每天早上9:00让小华看90分钟的英语光盘，接着再做45分钟左右的智力开发游戏，这让小华这个好动的宝宝很不适应。

　　主任医师诊断，可能是早教惹的祸，对于婴幼儿来说，过多的约束，太过突然的生活习惯改变，都会让孩子变得无所适从，过多地强迫孩子的自由，例如违背孩子天性对婴幼儿实行过度无意义的早期教育等，其实算是无意中已形成了一种变相的心理虐待。切莫让早教变成一种“早虐”，孩子是最纯洁的天使，让他生活在无忧无虑当中，健康快乐的成长才是最重要的。早教也要遵循正确的方法。