图片来源于华盖

　　没有哪个孩子天生就喜欢阅读的，重要的是激发孩子的阅读兴趣。当孩子阅读能力很低，阅读量很少的时候，想让其自觉地主动地读书是比较困难的，这时就必须采取多种方法激发孩子的阅读兴趣。那么，如何激发阅读兴趣呢?

　　世界上的任何事物对于孩子来说的都是新奇可爱的，那么父母要怎么样才能让孩子把自己对新事物的好奇持续下去呢?我像没有任何一个孩子是会天生爱阅读的吧!大部分都是由刚开始的一点好奇，再由父母加以引导培养而形成的。那么父母要怎么样才能更好的激发孩子对于阅读的兴趣呢?下面就让我们来看一下怎样使孩子爱上读书。

　　方法一：父母要在孩子阅读书籍之前，为孩子介绍一下文章的相关内容。首先向孩子介绍故事的简要内容，然后介绍故事中最吸引人的一个情节，再效仿书中的角色所说的话，接着效仿书中某个角色的动作。孩子可以对于一本书没有任何的兴趣，倘若父母能在孩子看之前，自己看一遍，接着以极为有兴趣的情绪想孩子介绍这部书籍，这样可以激发孩子对这部书籍的好奇。

　　方法二：把孩子朗读的过程录下了，不仅能增加孩子对于朗读的信心，还能使孩子对朗读的兴趣持续下去。孩子经过长时间的阅读，总有部分诗歌及童话故事是自己比较喜爱的，这时候，父母可以引导孩子朗读出来，并录起来，放给孩子和家人听。孩子从录音机听到自己的声音，会感到很好奇，如果此时父母及亲友对自己的录音表示赞同的时候，就会感到骄傲和自豪，从而变得更喜欢读书。放录音的过程也是一个延续孩子兴趣的一个方法。

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　　方法三：要给予孩子足够的引导，激发孩子对于阅读的好奇心。朗读也是有一门学问，例如有些要快，有些要慢，有些需要停顿、重音，把握自身声调的高低，只有把这些搞懂了并加以练习，才能把文章对得扣人心弦、气荡回肠。因此，父母要朗读一遍好文章给孩子听的时候，一定好先好好的练习一番。

　　父母在给孩子朗读前不妨多读几遍文章，试着融入作者的意境，从而准确的把握文中角色的情感变化。父母的范读对于孩子阅读的兴趣、能力及习惯都起着不可忽视的作用。当孩子听完父母富有情感的朗读时，很容易就能产生共鸣，从而激发孩子想要融入其中的情绪。这都有利于激发孩子对阅读的兴趣。

　　方法四：为孩子营造读书的良好氛围。正所谓近朱者赤，近墨者黑。这句话的道理也蕴含在生活当中，让孩子和阅读能力较好的孩子一起相处，慢慢的孩子也会变得爱读书。当大人们总是赞扬读书好的孩子时，孩子就可能意识到，读书是一件可以让大人们赞扬的事情，也能让爸爸妈妈更喜欢自己。

　　这样会让孩子产生要好好读书的念头。也可以再让两者一起读书，比较谁更认真、熟练。大人们会表扬较认真的孩子，告诉不认真地孩子下次努力点就可以赶上他了，形成一种竞争且有读书氛围的环境给孩子。那么孩子之间就会相互努力，相互竞争，成人要注意根据孩子的不同特点进行表扬。日积月累，孩子会对阅读产生独特的情怀。