图片来源于华盖

　　在生活中，我们经常会看到或听到这样的情形：孩子犯了错以后，被父母大声训斥、体罚，甚至动用暴力。父母总是认为，孩子犯了错，就要及时处理并让他们铭记在心、永不再犯，这样才能让孩子认识到自己的错误并得到及时纠正的机会。其实这样的想法并不完全正确的，让孩子铭记在心的可能只是父母的大声训斥和暴力处罚，而并没有让他们认识到自己正真错在哪里，也没有让他们从错误中学到成长。

　　错误和正确就像一对孪生兄弟，错误是有价值的，没有错误也就没有正确的成功。错误的经验能让孩子从新的角度去思考问题，用不同的方法寻找答案，并不断的进行分析和讨论，在一步步的错误、失败中走向成功。

　　一、给孩子不怕错误和失败的环境

　　“失败乃成功之母”，这句话估计没有一个家长会不知道，可是在现实生活中，害怕错误的观念却在人们心中生了根。不让孩子犯错，又怎么会有成功的起点呢?所以，父母要创造一个轻松、自然、不怕错误和失败的环境，让孩子学习和成长。

　　这样的教育环境，能满足孩子多方面的需求，如好奇、探索、创造等，这样才能让孩子更具有挑战精神，让家里形成一个具有开放性、启发性、积极性的活动气氛。父母也要摆正自己作为孩子第一任教师的角色，从孩子自身的学习和发展来看待他们的行为，把他们的错误当作是他们积累的经验，和获取经验的必经之路。

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　　二、用赏识的眼光看待孩子的错误

　　来自父母的赏识和肯定能够激励孩子上进、更有动力和自信，父母要懂得宽容孩子的错误，出现的错能够正确引导并挖掘其潜在的能力，加于培养，对孩子来说就是最大的帮助。不犯错误的孩子是不存在的，有时候，在成人看来是错误，但对孩子来说是成长中的一种形态，即使孩子错了，也不要剥夺他“错”的机会，让他亲自感觉到自己的错才是最好的方法。

　　著名的教育家第斯多惠说过：教育的艺术不在于传授知识，而在于唤醒、激励和鼓舞。当孩子犯了某个错误时，说不定就意味着他正在发挥他的某个潜能，最终的成功与否就在于他的潜能发挥了多少。父母是孩子学习的辅导者而不是代替者，在孩子犯错的时候用赏识的眼光发掘他的潜能，就是对他的成长最大的帮助。

　　三、父母要转变观念，树立榜样

　　父母是孩子模仿和学习的榜样，所以更应该以身作则，用自己的行动告诉孩子不要怕犯错。如现在要画一条龙，但是孩子怕画错不敢下手，妈妈可以先试范画出一条蚯蚓的样子，问“龙是不是这样的呀?”孩子肯定会笑妈妈画错了，然后就大胆的画出来给妈妈看。

　　认知的过程没有打败的概念，只有一次次的尝试，父母的作用在于，在孩子一次次的尝试中，给他提供适当的帮助使他得到提升，让他们在错误中得到成长。