图片来源于华盖

　　第一、榜样和示范

　　家庭教育中，父母首先要以身作则，因为你在生活中的言行举致将会成为孩子的榜样。父母在工作之余也要多跟孩子沟通，拉近亲子关系。在平时，可针对孩子的实际，讲一些好人好事或是英雄模范的故事来熏陶他，把英雄模范的形象和良好的品德、行为作为孩子学习的榜样。

　　第二、解释和说理

　　在孩子做事前，父母要先对他讲解清楚每一项的行为准则，让知道要怎样去做，父母还应结合孩子的理解水平给其讲道理，要让他听懂。在教育孩子时，父母要有耐心，不能动不动就大声骂他，跟孩子讲道理时，一定要在孩子冷静下来后，再用亲切的口吻跟他讲。如果孩子还一直处在生气或是太过兴奋、激动中，是听不进你所说的话的。

　　第三、练习和实践

　　俗话说：习惯成自然。习惯的养成，太都懒于反复实践。所以，当你在要求孩子要达到某一项行为准则时，一定要让他反复练习、巩固，而且父母还要为他的进步采取表扬的方法，让孩子能够长久地持续下去。

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　　第四、表扬鼓励和批评责备

　　1)启蒙性

　　父母在教孩子学习某一件事时，最好是我们生活中经常能接触到的、具体的、形象的、初步的、浅显的东西，这会让孩子学得又快又好。

　　2)复杂性

　　人与人之间的交往都是很复杂的，涵盖很广。对孩子，父母不只是抚养他就行了，还要通过教育，使孩子在体育、智育、德育、美育诸方面都得到和谐的发展。其次是孩子也是有思想感情的活生生的人，他们在成长过程中，家庭内外环境都会对孩子有很大的影响，而这些影响有好也有坏，父母要教育他们成才并不是一件容易的事。

　　3)亲切性

　　父母与子女是直系亲属，关系密切，再加上孩子年幼，活泼可爱，因此父母对孩子更是疼爱有加，还有着一种天然的温存、体贴之心，更会有亲切、轻柔的话语和动作，这一切都是那么地自然、亲密。

　　4)生活性

　　家庭是孩子的第一所学校，而父母是孩子第一任老师。孩子都是生活在父母和家人的教育中，而这种家庭教育的过程是潜移默化、熏陶感染的过程。寓教育于生活之中是其特点之一。