育儿小技巧 分阶段用游戏来培养幼儿的好奇心

时间:2016-10-14    作者:小鑫

  好奇、好动、喜欢探索周围事物的奥秘,这是幼儿学习的原动力。正是人类对世界的好奇心,才促进了整个人类的向前发展。特别是婴幼儿时期的宝宝,好奇心更甚,他们总是希望洞察和探究一切他所接触到的事物。我们可以根据宝宝的年龄段,采用游戏的方式来培养他们的好奇心。那么该如何分阶段用游戏来培养幼儿的好奇心呢?下面就让育儿小编来介绍一下吧。

分阶段用游戏来培养幼儿的好奇心

▼分阶段用游戏来培养幼儿的好奇心

  0-6个月:挥拳踢腿中的好奇心

  0-6个月的宝贝,由于躺的时候比较多,宝贝往往喜欢关注空中的吊坠物。由于宝贝还不能很熟练地使用自己身体的各个关节以及小肌肉,往往会手脚并用,挥拳踢腿,去触碰那些悬挂在自己上方的玩具和物品,有时候甚至会玩儿得目不转睛。

  要注意保护宝贝的眼睛,吊坠距离宝贝的眼睛距离以20-30厘米为宜,让宝贝不用太费力地调节焦距。吊坠物最好每个星期换一次地方,或在床左边,或在床右边,以免宝贝目光总聚焦一处,形成斜视。

  小游戏捉迷藏

  游戏玩法:妈咪在床上盘腿而坐,让宝贝面对面坐在自己的腿上,一手扶着宝贝的髋部,一手扶着他的腋下保持平衡。爸爸在妈咪背后,让宝贝一手抓着爸爸的手指,另一手抓住妈咪的胳膊,爸爸先拉一下被宝贝抓住的手,当宝贝朝这边看时,爸爸却从妈咪背后另一边突然伸出头来亲热地叫宝贝或宝贝的名字,当宝贝转过头找到爸爸时就会咯咯地笑起来。

分阶段用游戏来培养幼儿的好奇心

  6-12个月:摸爬啃咬中的好奇心

  半岁以后,宝贝的运动能力有了很大的发展。在妈咪的引导下,他能够独立地坐,自如地爬。行动的自由使他的活动天地一下子变大了,从被动地坐着,发展到主动地扩展活动领地,这对宝贝的身心发展无疑是一个很大的飞跃。

  宝贝的运动机能发育非常迅速,手指的运动越来越自如,对周围的事物也显示出浓厚的兴趣和好奇心。只要手够得到的东西,他一定要用手去抚摸、敲打一番,甚至塞到嘴里啃咬品尝。好奇心和模仿欲都很强,常常会目不转睛地盯着身边的人以及他们手中的物品,一心一意地模仿。

  由于1岁前宝贝处于口欲期,什么东西都喜欢用嘴去咬一咬,尝一尝,因此保证宝贝接触物品的卫生是非常重要的。要尽量把宝贝活动的房间整理干净,最好要有一块较大的空间让他自如地活动,使宝贝在爬行时不会有阻碍。父母平时可以不同的方式来和宝贝一起玩各种玩具,如摇晃、捏、触碰、敲打、掀、推、扔、取、传递等,使宝贝从游戏中学到手的各种技能。

  小游戏敲敲打打

  游戏玩法:准备一些易拉罐、不容易破碎的厚玻璃瓶、纸盒和塑料瓶等不同物体,妈咪扶着宝贝坐好,一人手里拿一根小棍子,用棍子敲击不同的材质的物品,倾听这些物品发出的声音。宝贝往往会乐于模仿妈咪的动作,并对由之而产生的各种声音感到很奇妙。

分阶段用游戏来培养幼儿的好奇心

  1-2岁:抛扔物品中的好奇心

  1岁左右的宝贝,逐渐从爬过渡到走。宝贝一旦能直立行走,就意味着他的活动空间更为广阔了,这个时期最明显的特征是喜欢出门玩,因为屋外的世界显然比屋内精彩多了。往往大而会移动的物体,比如汽车、玩具车、气球等,能牢牢地吸引宝贝的好奇心。由于对移动的物体产生了兴趣,宝贝对于物体的飞行也投以巨大的关心,往往喜欢用不同的力气、不同的角度扔不同的东西,以便观看不同的飞行轨迹,而且,宝贝玩起这个抛扔物品的游戏来,总是兴致勃勃的。

  宝贝在不断地、反复地扔东西的活动中,慢慢意识到自己的动作抛扔和动作对象物体的区别与联系,探索事物发生变化的因果关系。因此,对于宝贝喜欢扔东西的现象,父母不必紧张烦心,这个过程只是很短暂的一个时期,宝贝慢慢学会了正确地玩玩具及使用工具后,他的兴趣及注意力会逐渐转移到其他更有趣的活动上,抛扔物品的现象会自然消失。

  小游戏扔球或响铃棒

  游戏玩法:妈咪带宝贝到户外,把准备好的球递给宝贝,宝贝向外扔出。宝贝每次扔球,都能使球滚动。刚开始,这种现象是偶然发生的,并没有引起宝贝的注意,宝贝也没有意识到自己的力量,以后,经过多次重复这个动作,相同的现象(球会滚动)再次发生。宝贝逐渐认识到自己扔的动作,能使球发生变化,出现了滚动的效果。从中他意识到自己的力量,自己的存在和客观物体之间的关系。

  也可将游戏拓展为扔响铃棒,响铃棒掉下去能发出声响,但不滚动,扔下毛巾,毛巾既没有声响又不滚动。由此,使宝贝逐渐认识到扔不同的东西,会产生不同的效果,发现物体更多新的属性,而使宝贝对各种事物获得更多的认识。

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