我们都知道这个世界有大就有小。但是作为宝宝刚开始对于大小是没有概念的。所以我们要教会宝宝什么是大小，如何区分大小。那宝宝学比大小的进程是怎么样的?今天就让小编来介绍下吧。

　　宝宝学比大小的进程

　　大小的概念是什么

　　大小是指懂得比较逻辑的基础上，对同一类或不同类事物的体积进行比较，是一个相对的概念。

　　宝宝学比大小的意义

　　6个月左右的宝宝，随着视觉能力的成长，对物体深浅、黑白、强弱光线乃至于大小的概念已经有了初步的建立。这时候如果加以引导借着对大小的区分，孩子能理解形状和空间的概念，对于以后培养三维空间方向的思维能力有很大的帮助喔。航海家、飞行员 、雕塑家、画家和建筑师都是具有异常发达的空间智能。

　　宝宝学比大小的进程

　　一般来说，2岁的宝宝对数字开始有认识，但是他们对数字之间的比较能力是有限的，反而对物体大小，长短，高低这些直观的物体比较敏感。家长可以从外形的大小开始 ，再针对长短、高矮等其他特性切入，让宝宝逐步发展出完整的对比概念。真正认识数字要在4岁开始，这时候才能进行比较抽象的数字比较。就是6跟9谁大之类的题目。所以不能过早让宝宝学习抽象数字比较，就算你告诉他，6比9小。他也只是记住而不是真的理解。 死记硬背对宝宝以后的数学发展会造成障碍。

宝宝学比大小的进程

　　宝宝学比较大小的游戏

　　1、比较鞋子大小

　　准备两双鞋子，一双是宝宝的，一双是妈妈的。游戏时，妈妈拿出两双鞋子，对宝宝说：“一双大(穿进去大的)，一双小(穿进去小的 )。”宝宝会发现，穿大鞋子时脚丫子看不见，赶紧换小的鞋子，真合适呢。而妈妈也可 以试试穿小鞋子，然后问宝宝：“妈妈穿不上，那么妈妈的脚大还是宝宝的脚大啊?”用 帽子做游戏也是如此。让宝宝通过多次游戏渐渐明白大于小。

　　2、套叠玩具

　　让宝宝玩套叠玩具，在套之前，要教宝宝按大小先排队，如果眼睛目测不准，让宝宝自己试错，一个一个比较，再层层套。

　　3、唱儿歌

　　最好是拿食物，一边哼旋律，一边指示。例如：“小宝 宝，分苹果。大苹果，给奶奶。小苹果，给宝宝。大家一起吃苹果，甜甜蜜蜜真高兴。” 这样不仅可以让宝宝分辨大小，还可以让宝宝学习尊重长辈喔。

　　小编总结：宝宝学比大小的进程可以是说是一个缓慢的过程，从宝宝开始接触了解最后面的理解和应用，要好几年的过程，所以家长们一定要有足够的爱心和耐心哦!