培养爱唱爱跳的宝宝 艺术熏陶好处多

时间:2016-09-06    作者:秩名

  幼儿时期正发展大脑和身心成长、智力形成、习惯养成、陶冶情操的黄金时期,提高宝宝的潜能,发挥宝宝的主动性 ,对进行全面素质教育,须从娃娃抓起。

培养爱唱爱跳的宝宝

图片来源于华盖

  孩子与生俱来的艺术天赋,富有创造力,天性好动心带来求探知一切新鲜、变化事物。对于会走会跑会说的宝宝而言,已可培育成爱唱爱跳的宝宝良好时期。。这时宝宝有丰富的想象表现力与表演欲。

  在情绪与社交能力游戏中学唱学跳,让宝宝学会一些简单的儿歌,如:两只老虎、小鸭子、嘎嘎嘎、找妈妈等,每当宝宝学会一首新歌后,爸爸妈妈和宝宝一起来表演这个歌曲舞蹈。

  爸爸妈妈可以用手或乐器轻大节拍伴奏,并和宝宝一起唱:“两只老虎,两只老虎,跑得快,跑得快,一只没有尾巴,真奇怪,真奇怪,一只没有耳朵,真奇怪...”让宝宝学着老虎轻跑的样子,边跑还要摇摆屁股,还边捏捏耳朵,表现没了尾巴耳朵老虎,做奇怪生动表情,带动了宝宝学唱学跳的表现欲。

  此外爸爸妈妈还可跟宝宝互动唱歌跳舞表演,增进亲子之间的情感交流。随着音乐节奏明快,与宝宝一起唱:小鸭子,嘎嘎嘎,找妈妈,嘎嘎嘎,找爸爸。”让宝宝学着鸭子在地上摇摇摆摆边走边嘎嘎嘎叫,一会儿走到妈妈面前,和妈妈碰个头或握个手,一会走到爸爸面前,和爸爸拥抱或碰个头等。唱道“找妈妈时”。妈妈可招手示意宝宝向自己方向走来。唱道“找爸爸”时,爸爸可故意躲猫猫,逗宝宝兴致表演。刚开始家长可以示范表演几次。让宝宝模仿学习表演。

  熟悉之后宝宝可独自边唱歌边跳表演,多强化宝宝这方面娱乐活动,爸爸妈妈也应该多加鼓励宝宝赞美他。让他得到肯定同时大胆地表现自己,养成活泼、开朗、自信的性格,有奠定将来与人的社交能力。

  通过幼儿学习舞蹈的过程中,会吸收了许多故事寓言,增长知识,陶冶情操,开阔眼界,爱唱爱跳表演综合成一门艺术,是宝宝们喜爱的一种娱乐活动,从而达到适时地施才施艺的教育境界。

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