中国科学院心理研究所副研究员周林说，在育儿方面，家长的态度一般分两种，一种是较为开放的，例如美国等国家，对孩子都持顺其自然的态度，管得很松，这样有其好的一面，即利于孩子养成天真、坦率的性格，但不容易培养他们的是非观念。

图片来源于华盖

　　而中国家长大多是另一种，即对孩子严格管理，它好的一面是能从小培养孩子的是非观念，负面效果是，过多的批评、呵斥可能会影响孩子的自信心，使孩子变得胆小怕事。

　　有些宝宝不是摔坏了杯子，就是拿着拖把到处乱拖，要不就干脆钻到桌子底下尝试着把小指头塞进电源插座里，总之，只要妈妈一分钟没注意到，宝宝就肯定会“犯错误”。但是专家建议，不管孩子是犯多少次错误，妈妈每次批评最好不超过两次。

图片来源于华盖

　　许多家长在宝宝犯错误时，总是大加谴责、恐吓，却忘记了犯错误是很好的学习机会。其实，失败是成功之母，失败可以积累经验教训。家长想通过批评阻止宝宝再犯同样的错误，可是这样常常会起到相反的作用，这样孩子们因此而不敢再去冒险，不敢去尝试新技巧，产生反叛心理，而且过于频繁的责备只会让宝宝变得更坏，根本是聪耳不闻。

　　因此，家长在批评孩子时，不妨每天说一两次，不要一有什么，小事大事一起批评。有些错误孩子可能自己都能明白，不说也罢了。而对于重大的错误，才要批评。在批评时也应该注意两点。一是冷处理。即家长在批评孩子时，要放低声音，或采取沉默，这比高声大喊要更有效果，孩子反而会更紧张，会感到“不自在”，进而反省自己的错误。还有是要趁热打铁。不能拖拉，否则就起不到应有的教育作用。因为昨天发生的事孩子很快就会忘记。