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　　教养机构是一种以培养为目标并根据幼儿的身心特点，对上小学前的孩子进行的教育计划，它还有一个称谓就是学前教育。西汉时期编纂的《礼记·内则》中就有关于幼儿教育的记述。中国近代幼儿教育机构始创于清光绪二十九年(1903)，设于湖北武昌，名为蒙养院，1922年定名为幼稚园。

　　18世纪末19世纪初的时候欧洲近代幼儿教育就产生了。位于法国的牧师J.F.奥贝兰在1771年的时候在孚日创办了世界上最早的幼儿学校。1802年，位于英国空想社会主义者R.欧文在苏格兰的新拉纳克创办了一所招收2～6岁工人子女的幼儿园。德国教育家F.W.A.福禄贝尔和意大利教育家M.蒙台梭利对幼儿教育的理论和实践都有着重要的意义。

　　儿童身心获得正常发展，为进入小学学习做好准备是我国幼儿教育的主要任务。中国的幼儿教育是社会主义教育事业的重要组成部分。在我国，宋庆龄、陶行知、陈鹤琴、张雪门等对幼儿教育事业有很大的贡献 。

　　在1981年10月的时候我国颁发了《幼儿园教育纲要(试行草案)》，教育纲要主要阐述以下的观点：幼儿教育8个方面的内容，即生活卫生习惯、体育活动、思想品德、语言、常识、计算、音乐和美术。为了促进幼儿的全面发展，教育内容要贯彻在游戏、体育活动、上课、观察、劳动、娱乐等全部生活与活动之中。