幼儿成长规律 开发不同时期宝宝的思维智力

时间:2016-09-18    作者:yukihunn

  为父母者光有希望还不行的,应知道孩子成长的规律。研究标明1-5岁的儿童正处于智力发展的“关键期”所谓智力,即指认知能力、所谓认知能力又包括知觉能力、记忆能力、想象能力、思维能力等等。这一时期,幼儿潜能潜质很大的,若能及时科学的训练和开发,对其日后能力的发展有不可估量的作用。

开发不同时期宝宝的思维智力

图片来源于华盖

  研究表明:通过不断地刺激大脑,可以使大脑飞速发展。父母在平时的生活中可用以下四级方式循序渐进地刺激宝宝大脑:

  一级、让宝宝观赏花草、听音乐等,有利于开启宝宝的心智。

  二级、观看电视大赛、智力比赛等,可培养宝宝观察、欣赏、鉴别及语言表达能力。

  三级、‘插花、下棋、饲养小动物等,可以磨砺宝宝的耐心和鼓励开动脑筋。

  四级、吟诗、作画、木刻、石雕、泥塑、演奏乐器、练武术、踢足球、搞小发明及航模等,可培养宝宝的求知欲、应急能力和创造精神。智力开发的关键期

  0―1岁,声音辨别重要期,宝宝出生1周后,就能辨别出给他喂奶的妈妈的声音,4周后就具有对不同声音的辨别力。

  训练方法:

  ① 在宝宝睡醒后,精神很好时,朗读诗歌给他听。

  ② 经常唱歌或放音乐给宝宝听。

  ③ 经常对宝宝说话,教他人物或物品的名称等。

  ④ 经常带宝宝到户外聆听周围环境中的各种声音,如狗叫声、喇叭声、门铃声等,并向宝宝一一解释。

  ⑤ 模仿动物的叫声,鼓励宝宝模仿。

  ⑥ 利用游戏的机会,让宝宝辨别从不同方向传来的声音。

  ⑦ 多与周围的人接触,让宝宝感受不同的声音特点和模式。

  0―2岁,动作发展关键期

  训练方法:

  * 满月起,用手推着宝宝的脚丫,训练他爬行。

  * 宝宝3个月时,在他小床的上空悬挂一些玩具,使宝宝双手能够抓到,锻炼他的手眼协调功能。

  * 在宝宝6―7个月时多创造爬的机会,如让宝宝俯卧着,放一两件玩具在他前方,吸引他向前爬,尝试着去抓取玩具,以促进他动作的发育。

  

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