哪些宝宝不适合全托幼儿园 两类孩子不宜入全托

时间:2017-01-10    作者:小鑫

  关于宝宝入日托还是全托,家长要根据宝宝、家庭、工作这三者的情况,全面衡量进行选择。那么哪些宝宝不适合全托幼儿园?分析宝宝个性特点,内向敏感的宝宝就不宜入全托;家庭矛盾多,不太和睦的宝宝入全托就比日托好。下面小编详细的为大家介绍一下。

哪些宝宝不适合全托幼儿园

▎哪些宝宝不适合全托幼儿园

  1.小于三岁半的孩子

  孩子小于三岁半,阶段任务就不是培养主动性,而是让他们感受关爱,形成良好的亲子关系了,这个年龄的孩子就不适合入全托。很多家长都以为,把孩子送全托,可以让他们接受专业的生活护理、心理保健和基本行为习惯的培养,同时自己周末也会把他们接回来好好“补偿”,不会因此影响和孩子的关系。

  可实际上,再专业、再敬业的老师也无法满足每个孩子个性化的心理需要和对亲情的渴望,家长的这种做法,说严重了,是对孩子的情感剥夺。

  因为这个年龄段的孩子语言滞后,很难表达出自己的需要,但情感已经发展完全,对父母有强烈的依恋,如果一连五天见不到亲人,他们会产生不安全感,万一再受到委屈找不到合适的倾诉对象,对其身心发展更是不利。

  2.内向的孩子

  天性害羞、胆怯的孩子因为不善于表达自己,经常会潜意识地压抑自己的需要,受了委屈、遇到不开心的事都会藏在心里。而幼儿园的老师又不可能只把注意力放在某一个孩子身上,所以他们的心结很难被及时发现,长此以往,孩子会更压抑,不利于将来个性的发展。

  知道了哪些孩子不适合全托幼儿园,所以为了更好的保证宝宝的教育问题,我们要为宝宝选择合适的幼儿园,同时随时跟幼儿园和老师保持密切联系,了解孩子在园的生活细节,配合老师做好在家的各项工作。

哪些宝宝不适合全托幼儿园

▎全托幼儿园的害处

  1、导致亲子感情冷漠

  全托以后,孩子大多数时间住在幼儿园,跟父母相处的时间减少了,亲子之间的交流自然也少了,而3岁前是孩子情感发育的敏感期,没有父母在身边陪伴引导,即便老师非常爱孩子,他与父母分离的痛苦也会深深地印刻在他的内心,让他产生被父母“抛弃”的感觉。这就很容易导致他和父母的情感出现隔阂,让孩子变得比较冷漠。

  2、让孩子失去安全感

  在孩子出生的前几年,他内心最依赖的是自己的父母,当他无法跟自己的父母生活在一起的时候,他就会以别的方式来弥补这种缺憾,满足自己获得爱的需求。

  所以,全托的孩子因为无法从父母那里获得足够的关注,她就会拼命地迎合身边的老师、小朋友的喜好,让自己的行为尽可能“完美”,来获得他人更多的关注,以这样的方式来保护自己的内心不至于受到伤害。

  3、使孩子滋长各种消极情绪

  因为只有周末可以见到孩子,家长就很容易产生一种特殊的情感补偿心理,比如拼命给孩子买很多好吃的,好玩的,孩子想做什么就让他做什么,甚至他偶尔有一些不合理的要求,家长也丧失原则去满足他的需求,结果就很容易导致孩子变得任性、对立,产生很多消极的情绪问题。

  4、单一的环境导致孩子接受信息少

  全托的孩子一天到晚都在幼儿园呆着,他们接触外界的机会相对要少很多,毫无疑问的,他们接受到的来自外界的信息也会比较少,这也会妨碍他们的发展。

哪些宝宝不适合全托幼儿园

▎全托幼儿园的爸妈需注意的事项

  1、家长要帮助宝宝树立进入幼儿园的正确概念。在外人或其他同龄孩子面前多表扬他的优点,及在幼儿园的行为。让宝宝知道,送他进入全托幼儿园不是因为没有时间照顾他,而是因为他能干、优秀,同时需要学习更多的本领。

  2、家长应该定期或者不定期的到幼儿园去看望宝宝。不要把宝宝一送入幼儿园就不闻不问,一连五天都放在幼儿园中。这样会伤害宝宝弱小的心灵。

  3、家长对上全托幼儿园的宝宝要有更多的沟通交流。在周末时,应该抽出更多的时间与孩子相处,关注宝宝的情感需求。让亲子交流的质量有所提高。

  4、送宝宝入全托幼儿园要为宝宝选择一个重感情的老师。一位充满爱心、耐心、喜欢孩子的老师,可以说非常重要,因为她能满足孩子的真正需求。

  5、平时,要注意多和幼儿园的老师保持沟通交流,多了解孩子在园中的生活、学习、交友情况。清楚宝宝的兴趣爱好和乐趣,配合老师在家中的各项工作。

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