中国父母的观念就是，只要孩子听话，就比什么都要强。在他们眼中，听话的孩子好带，不会惹是生非，可以省去不少麻烦，长大后肯定就是个人才。“听话”的孩子在父母的指挥下放弃了童年的快乐，走着父母为自己铺好的路，开始学习各种各样的知识与技能。当这些孩子走上社会后，很容易就会被那些花言巧语所欺骗，造成办事能力不足。所以现在很父母感叹现在的孩子多么不让人省心。这是什么原因造成的呢?其实这都不是孩子的错，而是父母的教育理念的问题，只要能把这个问题纠正过来，就会有所改变。

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　　一、苹果不一定非是红色的

　　一位中国幼儿教育专家到国外看到一个幼儿用黄色的笔画了一个“大苹果”，老师走过来说：“嗯，画得不错!”，孩子高兴极了。这时中国专家问教师：“他用黄色画苹果，你怎么不纠正?”那个教师说：“我为什么要纠正呢?也许他以后真的能培育出黄色的苹果呢!”

　　其实外国教师或家长这样容忍孩子“不听话”是有道理的，它不仅能保护孩子的想像力，还能激发孩子的创造力。当然允许孩子“不听话”指的主要是思维上的 “不听话”，孩子们看到的世界是独特的，他们的想像力是很丰富的。如果我们用成人的思维方式对他们粗暴地干涉，就会扼杀他们的想像力和创造力。

　　二、“乖”孩子更多是庸才

　　著名的德国心理学家海查曾做过如下的实验：他对二至五岁时有强烈反抗倾向的100名儿童与没有这种倾向的100名儿童跟踪观察到青年期。结果发现前者有 84%的人意志坚强，有主见，有独立分析、判断事物和做出决定的能力。而后者仅有26%的人意志坚强，其余的人遇事不能做决定，不能独立承担责任。

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　　综上所述，“乖孩子”真正能够成为社会精英、业界尖子的并不多，他们大多在一般劳动岗位上默默无闻的工作。当然，并不是说“不听话”的孩子就一定聪明，出尖子。孩子的“听话”应更多体现在生活规矩、行为道德上，而孩子天性好动，鬼主意多，父母应做出正确的引导，用于在学习和对待事情上。当孩子出鬼主意时，父母可以与孩子一起挖掘更多的乐趣，引导他们应用在实际生活上。

　　三、不要让孩子盲目听话

　　童话大王郑渊洁说他从来没有对自己的孩子高声说过一句话，也从来没有说过“你要听话”。“因为我觉得如果你把孩子培养得很听话了，那不就成了培养奴才吗?”心理学家认为，三岁的孩子不反抗，就不是正常儿童。即使五六岁的孩子，他们的反抗行为也是很明显的。

　　在现实生活中，我们要培养不是一个盲目听话的孩子，而是要培养一个有独立思想的人，面对所有困难、问题时，能够自己解决、自己思考，并且要无所畏惧地说出来。所以听话的孩子并不一定是优秀的孩子。