图片来源于华盖

　　游戏一：探索高低音。

　　首先抬起双手，也可以用声音伴随指令，让孩子演奏自己的小乐器，接着在放下双手，让孩子轻声的演奏。从中孩子就能够体会到高音和低音两者的区别。

　　游戏二：小小音乐家。

　　告诉孩子可以用自己的身体来进行演奏，例如：击掌、拍腿、轻拍胸部等动作，孩子也可以用这些动作和声音创作出属于自己的乐章。再进行击掌、拍腿、轻拍胸部等动作的时候，嘴里也可以增加一些音效。那么孩子就能创造出更多属于自己的节拍。

　　游戏三：小小作曲家。

　　许多儿歌都是简单易懂的。当孩子学会几首儿歌之后，父母可以鼓励孩子去添上新的歌词，这样能够使孩子的语言能力得到很好的锻炼哦。

　　游戏四：提高反应力。

　　父母可以和孩子一起使用自制的乐器来上演一场小小的音乐剧，可以让孩子想一个故事，也可以与孩子一同构建一个小故事。每一个乐器代表不同的任务。例如：我们要演3个小熊的故事，可以用3个不同的乐器来代表小熊。要是小提琴代表小熊的话，每次讲到小熊的话，拿着小提琴的人就要拉小提琴。