很多家长们特别关注于培养孩子的想像、表演、创作、绘画、演奏等，但是鼓励婴幼儿学习一点抽象思维也是很重要的，那么接下来就为大家讲解如何从小训练孩子的抽象思维。

从小训练孩子的抽象思维

　　幼儿抽象思维出现的阶段

　　孩子的思维主要是具体形象思维，到幼儿晚期才出现抽象逻辑思维的萌芽。这时孩子能凭借一些抽象概念进行思维，了解一些事物的本质属性，但孩子对事物的理解不够深刻，受外部条件的限制，属直接理解水平。

　　5～6岁时，孩子思维从形象思维向抽象逻辑思维过度，对事物的理解也发生各种变化。

　　1、从理解事物个体发展到对事物关系的理解;

　　2、从依靠具体形象的理解过渡到主要依靠语言来理解(这时，你用语言向他描述事物，一般情况他会理解);

　　3、这个阶段的孩子已经不停留在对事物的简单表面的评价，现在已经开始对事物比较复杂、深刻的评价。

　　比如，早期孩子在看电视时，便可以说出谁是好人，谁是坏人，这时已经能知道好在哪里，坏在哪里，还会用各种理由来说明他的看法。另外，孩子的思维已经从事物的外表向内部、从局部到全面进行判断和推理，并且逐步正确加深。

　　小游戏发展孩子的抽象思维能力

　　做一次数字的远行狩猎

　　当你在城市街道上开车的时候，让孩子注意寻找街上的各种数字显示，比如商店招牌、汽车牌照、街道号码等。当孩子发现一个的时候，让他大声说出来。

　　打电话

　　在纸上写下一个朋友或者家人的电话号码，然后让孩子读着去拨这个电话，这让他们有机会练习从左到右读出数字。

　　数你周围所有的东西

　　数数排队的有几个人?图书馆的台阶有几级?人行道边的树有几棵?

　　清点家庭用品

　　把所有的刀、叉、勺从抽屉里拿出来，打乱放在一起，然后让孩子把这些东西分类归组，然后数一数每组里面有几只。同样的方法，可以让孩子整理袜子抽屉(按颜色或者大小)，整理玩具(比如把所有的熊玩具放在一起等)。

从小训练孩子的抽象思维

　　如何提高孩子的抽象思维能力

　　人比其他动物高明，在于人有抽象思维的能力。儿童思维的成熟过程，其实是人类由蒙昧走向文明的缩影。呀呀学语的婴孩，最初不会有什么抽象思维能力，他们也许搞不清苹果与梨的差异。然而生活能使孩子们学会抽象，譬如小孩淘气，用手触摸火炉，结果烫起几个燎泡。有过几次教训后，他便不再触摸任何火炉包括那些不曾烫过他的火炉了。他显然自发地形成了这样一种朦胧意识，那些东西也是火炉，也会烫人的。这种朦胧意识十分可贵，因为他已经自发地从同类事物的个体中抽象出了该类事物的共性。

　　从小训练孩子的抽象思维，相信认真看完以后的朋友都已经清楚了，生活中总是有这样或那样的问题，当你遇到困难的时候就登陆我们网站吧!