6.按孩子本身的特质培养

　　每个人都有区别于他人的特质，孩子也一样，不能武断地限定性别角色。而且人本身就包含双性特征，因此在教育孩子的时候，父母应结合孩子自身的气质，不可强行改变。

　　幼儿园篇

　　幼儿园是孩子真正意义上的第一个社会场所，孩子很多性格特点、个性气质都是在这个时候培养出来的，幼儿园中的方方面面都能对孩子的性别角色产生影响。

　　1.实行男女分厕制

　　网络、电视等媒体的宣传和总环境的作用，使孩子提前认识到男女之间性别的不同。因为饮食的改变，人类生理成熟的时间也在提前，对性别不同的认识也就随之提前。有的幼儿在比较小的时候，甚至是在3岁，就能较强地意识到性别的不同。如果孩子对于性别意识一直处于含糊不明的状态，那样是不利于心理和生理的正常成长。所以无论是托儿所还是幼儿园，都非常有必要男女分厕，从细节方面教会孩子尊重别人的隐私。

　　2.从日常的生活教育中引导

　　白天的日子里，幼儿园占据了孩子的多数时间，因此幼儿老师非常有必要在跟孩子日常接触中进行科学引导。可以设计一些游戏活动中让孩子了解什么是男子汉，什么是小淑女，从而让儿童拥有正确的性别角色和性别观念。

　　◆怎样帮儿童建立正确的性别意识

　　1.爸爸妈妈在孩子面前应该尽情展示各自的性别特征，不要指望可以代替另一方，也不要给孩子造成性别有优劣之分的印象。

　　2.在生活中，父母应该互相帮助，充分展示自己性别的性格优势，展现互补性质。

　　3.父母不能强行规定孩子必须有的性别特征，要有一定的弹性，依据孩子的特征慢慢教育引导。

　　4.在教育时，要考虑到孩子的年纪大小，个人的个性特点，以及平常爱好等，用孩子能够理解的方式阐述性别知识。

　　5.不管孩子的举动过分程度如何，父母首先不能出现不自然的表情，更加不可以训斥孩子，而是应该用孩子认可的方式平和地向他说明。

　　6.重视爸爸的性别角色，与女生相比，男生女性化更值得家长担心。尤其是在孩子是男生的情况下，爸爸要充分展示男子气概，努力为儿子树立典型形象。

　　◆外国父母是怎样进行性别教育

　　一般，外国对于孩子的性别教育就中国要好得多，也要重视得多，外国父母会在生活中的点点滴滴中进行熏陶。

　　1.蓝代表男生，粉代表女生

　　在英、德两国，颜色的区分从婴儿开始：新生儿的襁褓，蓝色代表男孩子，粉色代表女孩子。虽然婴儿并不分男女，但他们可以从襁褓颜色的不同来学习性别的差异，从而形成“这颜色属于我”的观念。

　　2.男穿裤子，女着裙子

　　一看裙子就自然想到女性，同理，一看裤子就会想到男性。穿裙子可以使女孩子变得和善、优雅，让她们对美更加敏感;而垂直的裤子，使男孩子更加坚毅，能够直面人生。

　　3.多拥抱男生，多亲吻女生

　　备受肯定是男人所渴望的，而女人则更希望被爱护。在德国，如果男孩帮助了别人，爸爸妈妈就会给孩子一个热情的拥抱，然后轻拍背部;而女生通常是被给与一个美好的吻。因为，德国人通常认为拥抱意味着认可，而亲吻意味着呵护。

　　4.玩具区分

　　在英国，男孩子总是玩机器人、积木等玩具，而女孩子总是玩毛绒玩具或洋娃娃。

　　5.父亲带儿子洗澡、母亲带女儿洗澡

　　有专家表示，这样能让孩子从小明白男孩和女孩的身体不同，儿子和父亲相同，女儿和母亲相同，孩子就是通过洗澡来最先了解性别的差异的。