孩子的“自作主张”，这是儿童心理迅速成长的表现。随着年龄的增长，儿童的心理也在逐渐发育成熟，这时儿童往往处在不平衡状态中，行为表现也较混乱。他有独立的想法，但毕竟没有经验，又不愿附和客观环境，因此，往往违抗大人的命令，去干他们实际上不会做的事情。对于这样的孩于，父母既要管，又不能管得太多。那么如何对待孩子的“自作主张”呢?小编给各位家长收集整理了一些建议，希望能帮到你们。

图片来源于华盖

●爱做事是好现象

　　家长应帮助他们去做他们想干的事，千万不要挫伤他们的自尊心，不要骂他们“逞能”。

　　3-4岁的孩子特别爱表现，也爱模仿大们做事，通常都是去干些自己干不了的事情，这时父母就要用转移法引导他们去干自己能干的事情。如看见妈妈在洗衣服她也凑过来帮忙，这时妈妈就可以叫孩子去洗平时被玩脏的玩具。引导孩子说：“衣服太大件了，你去把你的玩具拿过来洗衣”，孩子会很乐意地去拿玩具来洗。当孩子干完活时父母要给予鼓励。

　　有时候孩子会有模有样的像大人那样干家务活，比如他看到妈妈在拖地，他也会拿着拖把来帮忙，这时家长千万不要去打击孩子的自信心，应该表扬他说：“我家宝宝长大了，会帮妈妈干活了”，积极配合他们去做他们想干的事，他们可能还干不好，父母可以引导他们怎么去做，千万不要挫伤他们的自尊心，也不要骂他们说“帮了倒忙”。

图片来源于华盖

●用转移法引导

　　3～6小儿喜欢模仿大人去干些自己干不了的事情，这时应引导他干自己能干的事情，同时还应对他讲清他干不了的道理。

●教育态度要一致

　　父母、爷爷、奶奶教育的态度要一致。父母对孩子的情感前后要一致，不要一会儿爱个不够，一会儿又打又骂，这样会使反抗期表现加重、延长。另一方面是家长对孩子的态度要一致，在某件事上，父母批评教育孩子，爷爷奶奶千万不要护着或马上去批评父母，否则易造成孩于无所适从，甚至产生阳奉阴违的不良效果。