敏感期就是指孩子在6岁前某一时间段，会表现出对某种知识或事物特性特别感兴趣，若顺着孩子喜好来预备教育环境，孩子就能够轻而易举地掌握这类知识或特性，这个时期的教育就称之为孩子学习某种东西或事物特性的敏感期教育。下面，就跟着育儿小编，让我们一起来了解一下小儿敏感期教育的重点有哪些吧。

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▼敏感期教育的重点

　　1、观察敏感期的出现

　　每个孩子的敏感期出现时间并不相同，因此父母必须客观细心地观察孩子的内在需求和个性特质。

　　2、布置丰富的学习环境

　　当观察到孩子某项敏感期出现时，尽可能为孩子提供一个满足他成长需求的环境。

　　3、鼓励孩子自由探索、勇敢尝试

　　当孩子获得了尊重与信赖后，就会在环境中自由探索、尝试。

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　　4、适时协助而不干预

　　当孩子热衷于有兴趣的事物时，父母应放手让孩子自已做，不要太多干预，并适时予以协助、指导。

▼如何捕捉孩子的敏感期

　　孩予从出生起，就会借着听觉、视觉、味觉、触觉等感官来熟悉环境、了解事物。

　　三岁前，孩子透过潜意识的「吸收性心智」吸收周遭事物;

　　三～六岁则更能具体的透过感官分析、判断环境里的事物。因此蒙特梭利设计了许多感官教具，比如：听觉筒、触觉板等，以敏锐孩子的感官，引导孩子自己产生智能。您也可以在家中准备多样的感官教材，或在生活中随机引导孩子运用五官，感受周遭事物。尤其当孩子充满探索欲望时。只要不具危险性或不侵犯他人他物时，应尽可能满足孩子的需求。尽量多捕捉敏感期。

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▼敏感期教育的最佳方式

　　1)尊重孩子为有能力的个体孩子是具有能力的天生学习者。他们会循着自然的成长法则，不断使己成长为"更有能力"的个体，这是父母首要改变的观念。

　　2)细心观察敏感期的出现每个孩子的敏感期出现时间并不相同，因此成人必须以客观的态度，细心观察孩子的内在需求和个别特质。

　　3)布置丰富的学习环境当成人观察到孩子的某项敏感期出现时，应尽力为孩子准备一个满足他成长需求的环境。

　　4)鼓励孩子自由探索、勇敢尝试当孩子获得了尊重与信赖后，就会在环境中自由探索、尝试。

　　5)适时协助而不干预当孩子热中于有兴趣的事物时，大人应放手让孩子自已做，避免干预。不过，并非要丢下孩子，完全不管，而是适时予以协助、指导。