案例再现

   在居民小区狭窄的街道上，行驶着一辆减速的小汽车。突然，从旁边的胡同里冲出一辆三轮儿童车，一个五岁的小女孩儿骑着车，飞快地顺着坡道急驰而下。看来，一场可怕的交通事故就要发生了。“啊！”没有听到任何撞车的声音和刺耳的惨叫，司机走下车来一看：“小妹妹！没撞着？”“没有。”“你刹车真及时呀。谢谢！”“没什么，我正在练习一骑到这个路口就刹车的本领。”小女孩认真地回答。“那太棒了！”“再见，我还要继续练习。”“再见，谢谢你！”

   案例分析

   儿童的心理分析：我只不过是按照妈妈说的那样练习骑车，那个叔叔为什么要谢谢我呢？真是奇怪。

   小女孩儿对于交通事故的危险性和那种危急的情况还没有认识。在小区内虽然来往车辆少，但由于狭窄的十字路口挡住了视野，所以一旦汽车开进来会特别危险。另外，这种地方之所以危险，还与儿童的“自我中心性”的心理结构有关。就是说，幼儿心里只有自己，他没有料到从十字路口右边或左边会开来汽车。

   因此，“要小心汽车”这种笼统的警告对他们根本不起作用。可以说，这个小女孩的母亲做出了非常适合于儿童的高明的指导，教她的孩子练习、学会骑到路口就急刹车的技巧，因此，保全了她女儿的生命。

   专家意见

   这个小女孩的母亲应该授予奖状。她给予孩子这种具体的注意和指导是极其重要的。在如何防止交通事故上父母应想办法让孩子受到自我保护的教育，让幼儿自己也负有一部分责任，以上案例就是一个好的例子。

   让儿童对自己的日常行动，特别是单独行动时有责任感是很重要的。走路时，过信号灯时，出去办事买东西时，不要牵住孩子的手，要训练孩子自己负责的精神。但是要注意，此时儿童的位置应该在父母的前面。在后面最危险，在左右两旁也是不安全的。