中国现在的教育出现了很大的问题，一部分是因为教育的体质方面的原因，另一方面也是因为孩子的素质本身就有着严重的问题。而造成这一切的原因中，就有一部分是因为隔代教育的原因。那么，对于隔代教育，你了解多少呢?它的产生原因是什么?类型有哪些呢?别着急，跟着育儿小编一起来了解吧。

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●隔代教育产生的原因

　　1、祖辈家长有较多的育儿经验，有充裕的时间和足够的耐心。

　　2、由于祖孙的血缘关系，老人会本能地对孙辈产生慈爱之心，这就有了隔代育儿获得成功的心理基础。

　　3、多数祖辈家长常有一种儿童心理，特别喜欢和小孩玩乐，极易形成融洽的关系。因此，为教育孩子创造了良好的机会和条件。

　　4、祖辈家长丰富的生活知识和深厚的人生阅历为教育孩子提供了资本和权威性。然而，由于祖辈家长受历史条件和自身年龄特点的局限，不可避免地存在一些不利因素，我们应该有清醒的认识。

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●隔代教育的类型

　　类型一：过分关注型

　　孩子本来能自己做的，祖辈家长呵护备至，代为其劳。孩子本来在正常环境下能锻炼自己的能力，结果让祖辈家长们取消了。

　　类型二：过分监督型

　　什么事情都要督促孩子，经常检查孩子的行为。如此，造成了孩子的依赖性和惰性，以及对成人的不信任感。

　　类型三：严厉惩罚型

　　这种教育方法因循了中国传统的教育理念，对孩子的批评多于鼓励，责罚多于奖励。使孩子产生了严重的自卑、自闭或叛逆心理。

　　类型四：民主、温暖和理解型

　　在祖辈家长中也有的采用这种方法，只是数量很少。