家长们都希望有一个智慧宝宝，这样在将来学习的时候不会那么吃力，那家长们知道“宝宝智力发育指标”吗?实际上每个宝宝的智力水平是有差距的。那么如何衡量宝宝的智力发育程度呢?是不是越早开发智力约好呢?家长可以参考哪些方法来提高宝宝的智力发育水平呢?宝宝智力发育指标详情如下。

图片来源于华盖

●1个月时

　　大动作：拉动宝宝的手腕时，宝宝能够配合坐起来，同时头部能保持约2秒的挺立状态。

　　细动作：轻轻触动宝宝的小手，宝宝会自然地把拳头握起来。

　　适应力：对于突然出现的声音能够有所反应;当移动手中的小球时，宝宝的眼睛会跟着球略有移动。

　　语言：宝宝可以自己发出一些轻微的声音。

　　社交：当宝宝看到来回走动的人时，视线会随之移动。

●3个月时

　　大动作：宝宝趴在床上的时候头部能够抬起约45度角，竖抱时头部能比较稳定。

　　细动作：小手可以互相交叉，能够握住拨浪鼓的手柄半秒左右。

　　适应力：当手中的小球转动180度时，孩子的眼睛可同步跟随。

　　语言：可以发出有声音的笑。

　　社交：见到其他人有笑意，长相可爱聪敏。

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●5个月时

　　大动作：让宝宝坐起时只要轻轻拉动手腕就好，宝宝一个人坐着时会不自主地向前倾。

　　细动作：对于面前的玩具能够抓住。

　　适应力：宝宝玩积木时能手拿一个眼睛盯着一个。

　　语言：有与人或其他物体“交流”的行为。

　　社交：看到自己喜欢的食物会表现得开心。

●7个月时

　　大动作：独立坐着没有问题。

　　小动作：对于比较小的物体，如直径0.5cm的圆球，可以在手中把玩;能自己拿取积木。

　　适应力：手中的积木可以在双手之间自如转换;能主动伸手去拿较远的玩具。

　　语言：出现一些模糊的发音“mama”“dada”等，但没有实际的意义。

　　社交：看到镜子觉得新鲜，感觉像在玩游戏;见到陌生人有反应。

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●9个月时

　　大动作：能爬，拉着手时宝宝可以慢步走。

　　细动作：可以用拇指食指捏住小球。

　　适应力：能把体积比较小的方形积木从容器中拿出;对击双手中的积木发出声响。

　　语言：能够用手势表示再见、欢迎等。

　　社交：能够通过摇头或者面部表情表示“不想要”。

●10个月

　　大动作：能借助栏杆的力量起身，并且可以扶着栏杆自己走步。

　　细动作：比较灵活地用拇指食指拿捏东西。

　　适应力：能够把罩在积木外面的东西拿掉然后玩积木;对于放在收纳盒的东西有兴趣翻找。

　　语言：会模仿语调发出声音。

　　社交： 会表示日常用品，并明白所指。

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●11个月

　　大动作：可以扶着桌椅等物体蹲下身拿东西;没有大人搀扶的情况下能短时间站立。

　　细动作：能把包积木的包装纸打开。

　　适应力：会把积木放在纸盒等容器中;试着推动玩具车。

　　语言：能够发出单个音，并非无意识。

　　社交：模仿大人的样子拍毛绒娃娃;对“不”有一定意识。

●12个月

　　大动作：可以自己站稳，有人牵着手时能随着慢走。

　　细动作：想把小球扔进瓶子里;会握笔，但用的是整个手掌，能在纸上画线条。

　　适应力：把瓶盖盖上。

　　语言：目标明确地叫“爸爸妈妈”;跟宝宝索要某种东西时知道递给。

　　社交：早晚穿脱衣服会配合。