婴儿出生以后，虽然还不会说话，但是他会尝试用各种各样的方式来同爸爸妈妈交流。家长可以通过多和宝宝说话，这样可以帮助他们进行语言开发。下面小编来介绍一下婴儿语言发育的特色吧。

婴儿语言发育的特色

　　婴儿语言发育的特色

　　宝宝出生后,孩子的哭声笑声都牵动着爸爸妈妈的心,很多妈妈会尝试着跟宝宝说话,宝宝可能会听不懂,但没关系,最重要的是和宝宝交流感情,而且还有助于宝宝的语言发育.宝宝从开始发音到说出完整的字或是一句话,相信所有的父母都会很感动的.对父母来说,孩子说出的第一句话就像仙乐一样动听.那么父母如何知道孩子的语言发育情况呢?

　　5~6周的小儿能发出除哭以外的声音,开始时大多是一些元音,偶尔有少数辅音.

　　12~16周时,高兴时会大叫,当母亲和他说话时,他会“呀呀”作答,16周时可以发出m、k、g、p、b.

　　28周时,能发出ba、da、ka等音节.

　　32周时,能发出ba-ba、da-da等两个连续的音.8个月时可以利用发音来引起人们对他的注意.

　　十个月时,能理解“不”,大人说“再见”时会摇手,一岁小儿平均能说2到3个字.

　　15个月说出一些别人听不懂的“话”,到一岁半时,能说出几个有意义的词.

　　21~24个月时,可说出2~3个字的句子,会用“你”、“我”等代词.

　　2~3 岁,语言功能已经获得,小儿咬字可能还不清楚,有时还会有口吃.

　　3~5岁(学前期) 儿童到了3岁以后,开始能听懂和运用各种基本类型的句子(简单句和复杂句),言语的信息量逐渐加大.此时期语言是高度积极发展的时期.

　　6岁以后开始学习读与写.

　　12岁以后,口语与书面语更趋发展完善.

　　所有爸爸妈妈平时要鼓励孩子说话,给孩子讲故事;和孩子一起唱歌,教孩子跟着歌曲做简单动作;问孩子问题,注意他的反应;即使他听不懂也没关系,多交流就好.

　　如果孩子说话稍微慢一点或快一点,也是正常的.但家长要留意到孩子语言发育迟缓的问题,发现异常需要及时咨询医生.

婴儿语言发育的特色

　　影响婴儿语言发育三大因素

　　一、语言环境

　　专家指出,2岁左右的宝宝,脑发育速度十分快,摄取的信息越来越多,他们急于用语言表达自己的思想,又不知道该怎么说,于是语言发育与脑发育出现相对不平衡.如果这时没有一个良好的语言环境和正确的语言信息输入,会对宝宝的语言发育造成很大影响,他们会表现出口吃、语言贫乏、交流障碍等现象.

　　解决方法：给孩子一个良好的语言环境.爸爸妈妈和家庭成员是宝宝学习语言的最好老师,多鼓励宝宝开口说话,并且在家庭中营造很好的语言交流的环境,让宝宝能够得到充足的语言信息,并储存在小脑袋里,一旦他们能够开口说话,这些信息将作为软件源源不断给孩子以支持.

　　二、语言智力

　　专家指出,语言智力是对语言发育的一种综合性的评定.宝宝语言的发育可分为4个阶段.针对每个阶段不同特点,应该对孩子进行不同的语言训练.

　　0-1岁：是咿呀学语和语言辞汇的储备阶段.到孩子8个月时这种发声练习达到高峰,并会改变音量和音词以模仿真正的语言,比如：BABA,MAMA…..

　　如何帮助宝宝：爸爸妈妈可以读书给宝宝听,平时做事的时候也可以告诉他,如“妈妈在给你洗衣服”,总之给他储备多多的语言信息,宝宝会逐渐理解每句话的含义.

　　1-2岁：这时期的语言特色是说单字句,能用手势、表情辅助语言来表达需要;会学小羊“咩咩”叫,还喜欢问：“这叫什么?那是什么?”

　　如何帮助宝宝：爸爸妈妈要满足宝宝的好奇心,多和他交流,和他做一些语言游戏,比如：向宝宝提问卡片上图画的名字是什么.

　　2-3岁：由能说短句逐渐变为会使用复杂句,喜欢提问.

　　如何帮助宝宝：这时应该给孩子一个交流的语言环境,鼓励孩子用长句表达自己.当他想要饼干时,你可以放慢语速问他：“你要吃饼干吗?”宝宝也会模仿爸爸妈妈,逐渐使用完整的句子.但不要经常打断孩子,或者使用“你是想说……”来抢孩子的话头.

　　3-6岁：说话流利,会用非常丰富的词类,并能从成人的言谈中发现语法关系,修正自己错误的暂时性的语法,逐渐形成真正的语言.

　　如何帮助宝宝：这时可以丰富宝宝的语言环境,让宝宝学习外语或方言,扩展他的语言能力.

　　三、遗传因素

　　专家指出,宝宝的语言发育和宝宝的听力、智力和发声器官的发育有很密切的关系,这其中一部分受遗传因素影响.很多宝宝都会出现说话晚的现象,这时候爸爸妈妈要保证为宝宝提供充足的营养,给孩子良好的语言环境,让孩子慢慢锻炼说话.有的宝宝存在先天听力或大脑发育问题,直接影响孩子对于语言的学习.爸爸妈妈要时时关注孩子,发现不妥及时到医院做听力筛查和智力测评.

　　上面文章内容就是关于婴儿语言发育的特色的相关介绍，父母们都应该清楚了吧，如果你们还想了解更多的相关知识，请关注我们网站吧!