在关键期对孩子进行及时的教育,孩子学起来容易,学得也快,能够收到事半功倍的效果,但如果错过关键期再去学,就要花费很多的精力和时间,事倍功半。古人云:“世有伯乐才得千里马”,每个孩子都有自己的潜能,发掘孩子的潜能的细节,则要求父母具有“伯乐”的眼光,并为孩子创造被发掘的机会。发掘孩子的潜能的细节应该注意什么?
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●细心观察
只有通过长期的细心观察才能了解孩子,在日常生活中,要多注意孩子的言行举止、兴趣爱好,在他和小伙伴的玩耍、交谈中,可以发现孩子的许多特点。如孩子虽不喜欢练字,但他有耐心而且有创意等,虽然不善于表达却很有爱心等等。家长把这些细节记录下来,了解到孩子喜欢什么,讨厌什么,认真分析,就能归纳出孩子的擅长方面,鼓励孩子从兴趣出发去学一样东西,并从中享受学习的乐趣。
●创造机会
孩子的潜能具有不稳定性,孩子的好奇心很强,对什么都三分钟热度,随时都有可能转移兴趣。了解他的性格趋向后,就尽可能给他机会多加练习。在最初的教育过程中,父母要想办法维护孩子的兴趣,以孩子感兴趣的方式来调动他的学习潜能。使孩子从中体会到学习的乐趣,加深对学习的喜爱。
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●给予认可
孩子的潜能是无限的,需要通过认可来增强自信心,才能把潜能发挥到最大。父母需要给予孩子适时的认可和鼓励,给孩子提供一个空间,让孩子尽情地发挥,在背后默默地支持孩子。