图片来源于华盖

　　有些家长认为某个专业比较好，而逼着自己的孩子去接受专业训练，那么不仅仅起不到培养孩子的效果，甚至造成孩子误入歧途。所以任何时候父母都要知道“因材施教”。

　　【自然刺激】初生的宝宝，父母要为宝宝选择一些有声音、颜色鲜艳、有动感的玩具，对其进行有意识感官的刺激训练。此外父母亲的笑容、陪伴和言语刺激等重要部分的刺激。对于低龄的孩子来说，父母亲的抚触也非常重要。

　　抚摸是宝宝都需要的触感，父母需要握手、拥抱，对婴幼儿来说尤为不可缺少一部分环节。不仅能开发孩子的触觉能力，促进宝宝良好成长，还传递着父母的爱心，让孩子产生良好的情感体验，培养健康的心态以及亲子情感交流。

　　【互动刺激】宝宝的任何能力都是在互动不中体现出，亲子互动中得到良好锻炼的。故此父母要多与孩子参与各种各样的活动机会，比如鼓励他和同伴去游戏、交往，参加竞赛、演讲、辩论、公益活动等等，培养他们的语言表达能力和人际交往能力，并且提高生活中的娱乐性和趣味性。并且引导孩子多使用左眼、左耳、左手、左脚，发挥其功能，促进右脑的发育。

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　　很多父母会比较注重孩子的安全性而忽视了孩子的活动需求，会对孩子提很多的限制，这些限制会牢牢地捆住孩子的手脚而影响孩子的身心发展。

　　【兴趣刺激】父母可以有意识地去发现或者培养孩子各种各样的兴趣爱好，比如可以让孩子参加集邮、摄影、下棋、收藏、插花、剪报、饲养小动物等等兴趣活动，这些兴趣爱好不仅可以开发孩子的智力，而且可以磨炼孩子的耐心和意志力。

　　在孩子的兴趣爱好中，往往隐藏着孩子的潜能，因为一个孩子在参加自己感兴趣的活动时，他的潜能最容易被激发出来，也容易去克服困难，坚持到底。

　　在宝宝三岁以前，父母可以把世界名曲作为家庭的背景音乐让孩子熏陶其中，因为这个时期是孩子对音乐的敏感期。您的孩子三岁前可以不学乐理，但不可错过听音乐的最佳时机。专家建议在孩子三岁前，让他看遍世界名画、世界著名风景和建筑物的画片，让这些美的“画面”深深地印在孩子的脑海里。未来，这些音乐和画面将会成为一个孩子最宝贵的“艺术财富”，在他的生命中慢慢散发出艺术的气息来。

　　【专业刺激】当发现了孩子在某些方面的特长时，可以给孩子提供接受任意一项专业训练的机会，比如舞蹈、声乐、吟诗、作画、主持、书法、雕刻、泥塑、演奏乐器、练武术、踢足球、搞小发明、航模制作等等，这些专业的训练既可以深入地培养孩子的求知欲和创造精神，而且会让孩子在专业训练中获得一技之长。