课堂问题行为是指在上课时干扰课堂纪律,给老师带来麻烦的行为。很多儿童都存在课堂问题行为,主要有:
1、对上课消极抵制,动力不足。上课的时候没有思想准备,丢三落四,在课堂上常常引起骚乱,常常节外生枝。
2、同学之间互不相让,动不动就打架。

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3、上课注意力不集中,老是思想开小差,搞小动作。
4、跟老师对着干,存在逆反心理。
5、这些儿童往往学习成绩不好,由于家长和老师都不喜欢,所以容易产生自卑心理,而失去自信心,同时也丧失了学习兴趣,进一步产生退缩行为,使其不能正视挫折,性格偏执。