图片来源于华盖

　　下面是几个角色扮演的主题，可以尝试和还在一起扮演。在游戏中快来学习。

　　主题一

　　名称：给爷爷奶奶打电话。

　　孩子喜欢打电话，我要打给爷爷、奶奶……还有蒙面超人呢。”

　　第一步：父母可以帮助宝宝一起制作一个联络本，里面写下宝宝想要打电话的所有对象，方便加深宝宝的记忆;

　　第二步：父母可以尝试引导宝宝“宝宝，你可以打个电话给奶奶，告诉她你今天做了写什么啊。”;

　　第三步：每当孩子按下拨号键，进行打电话的时候，父母可模拟奶奶这一角色，和宝宝聊天说话;

　　第四步：父母也可以继续引导宝宝，“你还想打电话给谁呢?”，让孩子发挥自己的想象力。

图片来源于华盖

　　主题二

　　名称“狼来了”。

　　步骤一：每当和宝宝讲故事时，每次讲完，可以和宝宝一起把故事情节表演出来，这样能强化宝宝对故事的理解、记忆和想像。

　　步骤二：例如“狼来了”的故事，宝宝和父母分别扮演放羊娃和受骗的村民们，情节如下：放羊的孩子大喊：“狼来了，狼来了，救命呀!快来救救我。”村民赶快出现，手中拎着“木棒”，叫着：“狼在哪里?狼在哪里?”放羊的孩子哈哈大笑：“哈哈，你们上当了!”村民不满地说：“怎么可以骗人呢。”回到各自的家里。过了一会儿，放羊的孩子又叫起来：“狼来了，狼来了!”村民又急急忙忙赶到：“在哪里?在哪里?你有没有受伤”放羊的孩子又哈哈大笑：“你们又上当了!”村民非常不满地说：“你是个说谎的孩子!我们再也不相信你的话了。”又走开了。这时真的有一只大灰狼来了，放羊的孩子害怕极了，大声地喊叫：“狼来了，狼来了!狼真的来了。”可是没有一个帮他，不一会儿他的小羊都被狼咬死了，放羊的孩子伤心地哭着。

　　步骤三：表演结束后，问问宝宝放羊的孩子骗人的行为正不正确，怎么后来狼真的来了的时候，没有人出现帮他?此时告诉并教育孩子说谎骗人是不正确的行为。

　　表演中鼓励孩子多发挥想像，最好的就是大人和孩子一起编故事，边编边演。