如何才能使父母的梦想成真呢?为父母者光有愿望还不行，应该知道孩子成长的某些规律。研究表明：1-5岁的儿童正处于智力发展的“关键期”所谓智力，即是指认知能力。所谓认知能力又包括知觉能力、记忆能力、想象能力、思维能力等等。这一时期，儿童潜能是很大的。如果能及时科学的训练和开发，对他们以后能力的发展有着不可估量的作用。

图片来源于华盖

　　有意识进行培养幼儿开发正是顺应当今社会发展和孩子潜能开发的需要。具有很强的科学性、故事性、可读性、趣味性、及其可操作性。内容适合各年龄段需求，易懂易学，生动有趣，语态活泼直观。

　　在早上起床的时候，父母可以潜意识开发宝宝的思维，如问宝宝起床后用自己小手可以做哪些事情?这时可以和宝宝一起去生动探讨，从而拓展宝宝想象记忆，小手可以穿衣服、刷牙、洗脸、吃饭。然后父母应给予肯定及鼓励赞扬的话语，原来宝宝的小手可以做那么多事情“真棒哦”。

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　　在平常生活中也可以让宝宝帮做点小家务，让他感到自己在家里起到很大作用，心理上得到满足感。如问问宝宝，你会帮爸爸吗做什么事呢?宝宝们歪歪小脑袋就会想，然后回答：“会抹桌子，会洗菜、会盛饭”等等。在幼儿做自己能所及的事务。从而教育宝宝在生活上懂得关心别人。帮助父母做些力所能及的事情。家长们也别忘记了鼓励及赞扬孩子。有助于孩子得到很好全面发展。

　　家长加以引导孩子在日常生活中学会自理能力，并成为爸爸妈妈的小帮手，切不可让孩子事事依赖父母，若养成依赖的习惯，长大了就难以纠正了。

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　　1-5岁的儿童又处于人生发展的重要阶段。人是社会性的高级智能生命。他未来的品质和行为如何，这一阶段的教育和引导将起着十分关键的作用。这一阶段如果培养得法，对于孩子将来的人际交往能力和形成良好的品质至关重要。为父母者肩负着开发孩子智力和培养孩子良好的道德品质两大重任。