不少父母有疑问，儿童需要学拼音吗?拼音就是语言学习的基础。一旦有了良好的拼音基础，孩子入学以后就能轻松地跟上学习进度了;如果说基础比较差的话，那么孩子学习起来就会比较吃力。

儿童需要学拼音吗

儿童需要学拼音吗

　　对此，许多家长都有这个疑惑。尽管教育委员会不建议教，但大家担心孩子没打好基础的话往后学起来比较吃力，入学之后跟不上学校的课程进度。如此一来，家长和孩子都面临着较大的压力。拼音无疑是儿童语言学习的必经环节，但未入学的儿童即使学习也往往只能达到识记字母的阶段，直到4岁大拥有了抽象思维后才能学会拼音，所以家长们不能操之过急。

　　和认字的道理一样，单独识记拼音字母比较简单，但将声母与韵母结合成一个完整的音节对于孩子来说是个难题。一般来说，学龄前的儿童都无法做到，即使做到了往往也是记忆背诵的结果。家长在引导孩子学习的时候，要有足够的耐心，以免引起他的厌烦情绪，使其失去学习兴趣。学习要以识记拼音字母为主要内容，目的是为以后的语言学习打下基础。

拼音学习有哪些特点

　　通常情况下，小朋友对形象的东西比较感兴趣，家长就可以用一些事物来帮助孩子认识和记忆拼音字母。比如，一个鸡蛋是o，一个门是n，两个门是m，一把椅子是h等等。

　　在学习一个字的读音的时候，可以引导孩子念出其他相近的词，比如，在学习“cai”的时候，就可以让孩子说出“菜”的其他词，“花菜、青菜、做菜”等。这样既认识了拼音字母，又练习了组词，一举两得。

　　另外，顺口溜也是一种常见的学习方式。家长可以把想要教孩子的字母编成一个顺口溜，也可以让孩子自己编，这样还能引起孩子学习兴趣、积极性，让孩子学得开心。

　　总而言之，孩子在学习的过程中出错也是很常见的现象，家长务必要耐心地纠正孩子的错误，多多鼓励他们，让他们建立起信心，提高学习的效率。

儿童需要学拼音吗

拼音学习的方法

　　1.实物帮助法

　　由于孩子对形象的事物比较敏感，所以借助实物来记忆是个很不错的方法。比如学习声母时，“f”和“t”可以联系起来记忆，把他们看做一根弯头拐杖。当使用这根拐杖时，即可表示“f”;当这根拐杖不使用挂起来时，可以表示为“t”。所以记住拐杖这一个形象，就能帮助孩子记住“f”和“t”这两个有相似点的字母。

　　2.学动物鸣叫法

　　一些拼音字母的发音很有特点，与一些动物的叫声很像，而儿童正好对小动物比较感兴趣，家长在教他们拼音时就可以利用这一特点帮助孩子记忆。比如复韵母“ei”，其发音与绵羊的叫声的“咩”相似等。不妨让孩子一边学拼音一边模仿动物的动作，让学习充满乐趣。

　　3.观图法

　　如果孩子对图画比较感兴趣，家长可以利用这一点，用课本上的插图还帮助孩子学习记忆。比如，一张插图里面有鹅，则可以用“鹅”来记忆“e”;图里有阿姨，则可以用“阿”来帮助记忆“a”，以此类推。这样孩子就能直观而形象地掌握这些字母了。

　　4.卡片法

　　家长可以把字母与音节写在小卡片上，并贴在对应的实物。比如在杯子上贴上“bei”，在桌子上贴上“zhuo”等等。这样可以加深孩子对实物与音节的认知，有利于识记。

　　5.学拼音说儿歌

　　小朋友往往对歌曲也很感兴趣，不妨在正式学习前学唱一些歌曲，再通过歌词来系统地学习读音、拼写和意思，最后再完整地唱一遍加以巩固。

　　下面介绍两首能帮助孩子学习的儿歌：

　　声母儿歌

　　右下半圆bbb，左下半圆ddd，

　　右上半圆ppp，左上半圆qqq，

　　单门n，双门m，拐棍f，

　　伞把t，q下带钩ggg。

　　韵母儿歌

　　aaa，张大嘴，放开喉咙学唱歌。

　　ooo，圆圆嘴，公鸡清晨叫“喔喔”。

　　eee，咧咧嘴，鹅爱游泳乐呵呵。

　　上述文章内容就是关于儿童需要学拼音吗的相关介绍，父母们都了解清楚了吧。为了可以掌握更多的相关知识，一起来关注我们的网站吧。