现代的父母都非常关心宝宝的艺术潜能，都希望自己的孩子有一门艺术特长，这是件值得高兴的事情，但如果父母不恰当对待宝宝的艺术潜能，那么将有可能把宝宝扼杀在摇篮中。以下是父母需要注意的：

图片来源于华盖

　　父母切勿简单定位宝宝的艺术潜能

　　在儿童早期教育中，孩子的兴趣点是非常多的。家长不要在宝宝表现出扭扭唱唱或涂涂画画时就简单地认为孩子的艺术兴趣就是画画或唱歌了，如果过早地、简单地定位宝宝的表现，就会造成宝宝片面发展，通常，大多数宝宝强烈的艺术倾向并不是很明显的。

　　我们很常听到父母在抱怨说宝宝一会儿喜欢跳舞，一会儿喜欢画画，一会儿又喜欢弹琴等等。这是因为宝宝在早期的艺术表现中是非常多样的，而且在不同的成长阶段中喜欢的艺术兴趣又不一样，所以父母要认真观察孩子的艺术兴趣点，找出他的艺术敏感点，然后提供相应的学习环境，为宝宝艺术发展提供条件。

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　　不要把艺术潜能跟技能技巧训练并为一谈

　　著名思想家弗洛姆曾说，“诸如艺术天才等这类更特殊的潜能，它们是种子，如果给予适当的发展条件，这些种子就会生长、并有所展现;但如果缺乏条件，它们就会夭折。这些条件中，最重要的一个条件是，对宝宝生活有重大意义的人要信任宝宝的这些潜能。”因此，父母不要给孩子单纯的技能刺激，盲目相信某些教材和教具，去发展宝宝的艺术潜能。父母应该相信宝宝在一定的环境下才会表露他的艺术潜能。

　　增加艺术审美体验有利于宝宝艺术潜能的发展

　　培养宝宝对审美元素的感受力对发展儿童的艺术潜能有很重要的作用，家长可以创设环境或带宝宝去到大自然中感受生活中的色彩、线条、平衡、对称、节奏、韵律等等美的元素。激发宝宝的艺术潜能。因此，父母对宝宝的艺术潜能要审慎对待，不能盲目跟风。以免毁了宝宝的艺术潜能。