宝宝在游戏中认识这个世界，0-3岁是宝宝成长的关键时期，通过玩游戏，宝宝能够获得认识世界的各种感知觉，开发宝宝的智力。父母要和宝宝一起做游戏，在增进亲子感情的同时丰富宝宝的生活、促进智力发展。

图片来源于华盖

　　1、喜欢吃什么

　　目的：认识小动物与相应是食物名称

　　准备：墙上贴上食物名称字卡和动物名称字卡

　　玩法：妈妈先将动物名称卡发给宝宝，让宝宝看看自己拿的是什么小动物，然后爸爸扮演动物园的管理员，妈妈和宝宝扮演小动物。爸爸问：“小动物们，你们饿了吧?赶快出来找吃的吧!”音乐响起，宝宝开始找自己喜欢吃的食物的字卡，找到自己的座位坐下来。举起字卡大声说：“小猫爱吃鱼，小鸡爱吃米”。

　　2、动物家在哪儿

　　目的：根据动物的习性找对它的家

　　准备：一张大的彩色挂图，上面画有小河、树、小屋、栅栏等;各种动物字卡

　　玩法：妈妈故意把动物名称字卡放错地方，如把鸡放在河里，鸭放在树上，鱼放在笼里，羊放在屋顶上，然后让宝宝把字卡拿下来，放到动物应该住的地方。

图片来源于华盖

　　3、摘果子

　　目的：复习已学过的水果名称

　　准备：写有各种水果名称的卡片若干张;几个相应的小篮子或盒子，上面别好字卡;将水果字卡撒在地上

　　玩法：音乐响起，放着儿歌：“秋天到，景色好，各种水果丰收了，收了果子送篮(盒)里，千万可别放错哦。”爸爸妈妈和宝宝一起采果子，然后放到相应的篮子(盒子)里。

　　4、小鸡找米

　　目的：利用游戏使宝宝进一步巩固所学汉字和训练宝宝的快速反应能力

　　准备：母鸡头饰;小鸡头饰;字卡若干

　　玩法：妈妈把字卡不规则地散放在地板上，并教宝宝唱儿歌：“一群小鸡叽叽叽，跟着马爱民去找米，东瞧瞧，西找找，哇，找到了一粒米。”宝宝将自己找到的米粒交给妈妈说：“妈妈，我找到一粒米。”随即读出汉字，如果读错了妈妈要及时纠正。游戏连续进行，直到地板上的字卡全部找完。