当宝宝满足了这四个要求就可以练习汉字了。第一：具备一定的模仿动作的能力。第二：大脑、手部和眼睛有很好的协调能力。第三：自身的控制能力好及手部能做精细动作。第四：手的发育完善，手部的小肌肉群成熟。

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　　一般主张孩子早期识字的学者，仅仅主张的是认字，而非写字。认知和写字完全是两种不同的概念，容易被父母理解错误。关于引导孩子学习写字，父母要注意了。

　　注意一，孩子学习写字的年龄往往是想象力最为丰富的阶段，孩子在学写字的过程中，喜欢把自己乱画的线条称为苹果、河流等。父母不该嘲笑或指责孩子的错误，这其实是哈孩子智力较好的一种表现，父母要赞扬，认同孩子。不然会使孩子的想象力遭到无情的扼杀。

　　注意二，当孩子学习写字之前，都要先学习一些简单的笔画，这些都是一些直线的不同变化。孩子此时是极为好动的。倘若父母要孩子跟你学画直线，孩子可能会不以为然，他不能理解，画直线干吗，画来又没什么用。父母可以换一种方式，以游戏的方式和孩子一同学习画直线。如先买几只色彩斑斓的彩色蜡笔，在准备2本绘画本。

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　　你在一本本子上用彩色蜡笔画一挑绿色的线条，对宝宝说：“宝宝你看，爸爸画的小绿树枝漂亮吗?你能不能把它变成红色呢?”接着可以亲子间互动，你画一下孩子画一下。慢慢的孩子会觉得有意思，就自己主动的去画横线直线了。（孩子要是画的不好没关关系，多加练习，就会好的。）这样是为了孩子往后写字有了好基础，孩子也会喜欢上写字的。这个过程可以练习12个月，到孩子6岁的时候，就可以教导孩子写字了。不要挑选过于繁杂的字，要选择笔顺容易，简单常用的来给宝宝学习。