孩子就像一张白纸般纯洁清澈，你教导孩子什么，就能再纸上显示出来。孩子由于还小，人生阅历都还不是很成熟，如果单单靠自己来寻觅自己所需要的素材，那是相当困难的。这时的大人不妨学着做一个引导者，来引导孩子怎样寻找自己的素材，引导孩子扩大自己的视野，知道大自然的魅力，知道世界的辽阔。

图片来源于华盖

　　孩子喜欢画的东西，大多来自周边的生活，像鸟儿、天空、白云等，无一不是来自生活。当孩子把自己喜欢的东西画在画纸上的时候，其实是孩子迫切的想要观察了解周围的世界的一种表达形式。父母可以为自己的孩子提供丰富多彩的生活环境，让孩子试着走进大自然、社会及世界，这样可以扩大孩子的眼界以及知识面。从一定程度上来说，家长是孩子画画的第一个欣赏者，是孩子绘画兴趣的源泉。

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　　第一，让孩子贴近大自然。公园和郊外都拥有着美丽的景色、翩翩起舞的蝴蝶及柔软舒适的风，这无一不是孩子喜欢的景致，孩子们总喜欢来这里游玩，乐此不疲。大自然的魅力不断的向孩子们散发，孩子也不断的把它的美体现在画纸上，不断的感受它的诱惑。

　　第二，让孩子了解世界。人类的起源及地球的演变，是一个复杂而又难解释的难题。这时父母可以借助博物馆及展览会来解决这一难题。博物馆及展览会所珍藏的画卷、雕塑等种类繁多的艺术珍品，都可以扩大孩子的视野，增加孩子的知识面，使孩子知道人类的文明是多么的源远流长，以及艺术对人们的重要性。

　　第三，丰富孩子的日常生活。绘画其实源自于生活，倘若一个画家远离了生活，那就意味着他所画的画将是没有灵魂没有魅力的。生活中有许多事物都包含了绘画的素材，如音乐、戏剧、体育和舞蹈等。父母可以带自己的孩子从中领略艺术的魅力，像体育比赛那矫健的身躯、音乐剧中的那动人的旋律、舞蹈表演中那曼妙的身姿，都能丰富孩子的绘画内容。

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　　丰富的生活可以让孩子健康快乐的成长。父母要从中做好一个引导者的角色，引导孩子画出自己所想所爱，对绘画充满热情兴趣。“有了生活，孩子就有了快乐。有了生活，艺术就有了常青树。”--引自著名版画家。父母是孩子兴趣的老师，也是引导者，父母要演好这一角色，孩子才能更好的发挥自己的才能。